第二单元 平行四边形的初步认识（知识清单）二年级数学上册（苏教版）.docx

第二单元平行四边形的初步认识（知识清单）

（思维导图+知识盘点+易错攻略+典例精讲+巩固培优）

知识点一：平行四边形的初步认识

1、认识多边形。

由4条边围成的封闭图形是四边形，长方形和正方形都是四边形。由5条边围成的封闭图形是五边形，由6条边围成的封闭图形是六边形。

2、认识平行四边形。

用两块完全一样的三角尺可以拼成一个平行四边形。平行四边形易变形。

1、判断某一个图形是不是平行四边形时，要记清平行四边形的特征，不要因为图形的摆放形式而影响对图形的判断。

2、画平行四边形时，要保证对边相等。

考点一平行四边形的初步认识

【典例一】下面图案是用平行四边形设计的是

A． B．

C．

【分析】根据平行四边形的判定，两组对边分别平行的四边形是平行四边形，解答此题即可。

【解答】解：是用正方形设计的；

是用长方形设计的；

是用平行四边形设计的。

故选：。

【点评】熟练掌握平行四边形的判定，是解答此题的关键。

【典例二】数一数下面的图形各有几条边，照样子写一写，再填表。

四边形

五边形

六边形

个

个

个

【分析】有4条边首尾相连的图形是四边形，有5条边首尾相连的图形是五边形，有6条边首尾相连的图形是六边形，先判断有几条边，再判断是几边形，最后数出相应的数量即可，据此解答。

【解答】解：

四边形

五边形

六边形

5个

3个

2个

故答案为：5；3；2。

【点评】本题考查了四边形、五边形和六边形的特征，从而进行识别。

【典例三】如下图，在一张正方形纸上剪下一个三角形，剩下的部分是什么图形？有其他的剪法吗？（先画一画，再填一填。）

【分析】根据题意，图1是从正方形的左下角剪到右上角，剩下的是三角形；图2可以从正方体的左下角剪到与右上角相邻的边上；图3可以从相邻的两条边剪。剩下的图形有几条边就是几边形，由此作图解答。

【解答】

??

（画法不唯一）

A.基础训练

一．填空题（满分20分，每小题2分）

1．（2分）如图，七巧板是由块板组成的，其中有个三角形，个正方形和个平行四边形。

2．（2分）平行四边形的一条边长6厘米，那么它的对边是。

3．（2分）选一选。

如图中是平行四边形的有。

4．（2分）用同样长的小棒摆图形：

（1）摆一个五边形至少需要根小棒；

（2）摆一个长方形至少需要根小棒。

5．（2分）用4根木条钉一个长方形木框，拉一拉，你会得到一个形，得到的新图形与原图形相比，各边的长度（选填“变了”或“不变”。

6．（2分）如图中，有个三角形，有个四边形。

7．（2分）是由形、形和形拼成的。

8．（2分）是由个△拼成的。

9．（2分）如图是王浩同学用七巧板拼成的图案，按形状分，他用了种图形拼成。数一数，这个图中用了个三角形。

10．（2分）如图：四边形有，六边形有。（填序号）

二．判断题（满分10分，每小题2分）

11．（2分）至少需要9个小正方形才能拼成一个新的正方形．（判断对错）

12．（2分）如图图形都是平行四边形。（判断对错）

13．（2分）这个图形中有3个平行四边形。（判断对错）

14．（2分）两个完全相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。（判断对错）

15．（2分）七巧板由7种图形组成，其中有5个三角形。（判断对错）

三．选择题（满分10分，每小题2分）

16．（2分）用两个完全一样的不能拼成（）

A．正方形 B．三角形 C．圆

17．（2分）下面的图是由七巧板拼成的．

A． B． C．

18．（2分）平行四边形由条线段组成。

A．3 B．4 C．5

19．（2分）有4根小棒，长分别是，，，的，可以搭出种不同形状的平行四边形。

A．1 B．2 C．3 D．无数

20．（2分）如图的七巧板中，能拼成长方形的是

A．1和2 B．3、4和5 C．5、6和7

B.培优拓展

四．操作题（满分18分，每小题6分）

21．（6分）在方格纸上画一个平行四边形，一个五边形和一个六边形。

22．（6分）在图中描出两个大小不一样的平行四边形。

23．（6分）如图2、图3所示的两个图形是由图1所示的七巧板拼成的，请你在图2、图3中分别写出七巧板的对应编号。

五．解答题（满分42分，每小题6分）

24．（6分）数一数如图的图形各有几条边，照样子写在图形上再填表。

四边形

五边形

六边形

个

个

个

25．（6分）在下面的平行四边形上剪下一个三角形，剩下的部分是什么图形？

26．（6分）下面围出的是平行四边形吗？怎样改，能变成平行四边形？

27．（6分）如图茶壶图是由左面七巧板拼成的，请在每块板上标出与左图对应的序号。

28．（