七年级生物上册 第3单元 第6章 第1节 种子萌发形成幼苗教案 （新版）北师大版.docx

七年级生物上册第3单元第6章第1节种子萌发形成幼苗教案（新版）北师大版

主备人

备课成员

教学内容

本节课为人教版初中生物七年级上册第3单元第6章第1节“种子萌发形成幼苗”的内容。主要介绍种子的结构和成分、种子萌发的条件以及种子萌发形成幼苗的过程。

1.种子的结构和成分：介绍种子的外部结构（种皮、胚乳、子叶等），内部结构（胚轴、胚根、胚芽等）以及种子的营养成分。

2.种子萌发的条件：讲解种子萌发所需的外界条件（适宜的温度、充足的空气、一定的水分）和自身条件（完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质）。

3.种子萌发形成幼苗的过程：阐述种子在萌发过程中，胚根首先突破种皮发育成根，随后胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶的生长过程。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的生命观念、科学思维、科学探究和科学态度等核心素养。通过学习种子的结构和成分、种子萌发的条件以及种子萌发形成幼苗的过程，使学生能够理解生命现象的本质，建立科学思维，提高观察、实验和分析问题的能力，培养对生物科学的兴趣和好奇心，形成积极科学的探究态度。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的课程中已经学习了植物的基础知识，如植物的结构和功能，对植物的生长和发育有一定的了解。他们也学习过实验方法和技巧，能够进行简单的观察和实验。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对生物科学有着浓厚的兴趣，尤其是对植物的生长和发育过程。他们具有较强的观察能力和实验能力，喜欢通过实践活动来学习。在学习风格上，他们更倾向于通过直观的图像和实物来理解抽象的概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解种子的结构和成分方面，学生可能会遇到一些困难，特别是对种子的微观结构的理解。在掌握种子萌发的条件时，学生可能会对适宜的温度、充足空气和水分的关系难以理解。此外，在实验过程中，学生可能对如何正确观察和记录实验结果存在挑战。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有北师大版七年级生物上册第3单元第6章第1节的教材或相应的学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的种子图片、结构图解、萌发过程的图表和视频等多媒体资源，以便更直观地展示种子的结构和萌发过程。

3.实验器材：准备充足的种子、湿润的纸巾或土壤、透明的塑料袋等，以便学生进行种子萌发实验。同时，确保实验器材的完整性和安全性，提供适当的实验指导。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区和实验操作台，以便学生进行小组讨论和实验操作。提供清晰的实验操作步骤和注意事项，确保学生能够安全、有序地进行实验。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括PPT、视频和文档等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕种子萌发形成幼苗课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解种子萌发的知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解种子萌发形成幼苗课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出种子萌发形成幼苗课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解种子结构和成分、萌发条件和过程，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握种子萌发形成幼苗的技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验种子萌发形成幼苗的过程。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解种子萌发的知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握种子萌发形成幼苗的技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解种子萌发的知识点