第三单元第5课时 里程表（二）（教学课件）三年级数学上册 北师大版.pptx

小学数学·三年级（上）·BS第5课时里程表（二）

结合“汽车里程表”，经历解决问题的过程，学会读常见的汽车里程表，解决里程表中的数学问题，提高获取信息的能力，增强应用意识。提高学生解决问题的能力及进一步培养估算意识与估算技巧。进一步学习借助直观图和线段图理解题意、表达数量关系，积累解决实际问题的经验。

能看懂里程表，把里程表中的数据变成线段图中的各点，理解数量间的关系。运用线段图来解决生活中的实际问题。运用画直观图的方法理解题意。

情境导入Scenarioimport大家有没有在坐出租车或自家车是留意过驾驶位上的表盘？你能看懂它表示的是什么吗？小计里程行驶总里程

解决起点非0的有关里程表的实际问题

从图表中，你能获取哪些数学信息？你能理解题目的意思吗？获得信息淘气的叔叔是出租车司机，星期一早上出车时，里程表的读数是35千米，淘气记录了叔叔星期一至星期五每天回家时的里程表读数。（单位：千米）“里程表读数是35千米”是什么意思？160千米表示什么意思？

获得信息淘淘根据题意画了一个图，你能读懂吗？160千米不是星期一行驶的路程。星期一行驶的路程是……用当天的读数减去前一天的读数，就是当天行驶的里程数。

提出问题并解答??星期二行驶的了多少千米？解决这个问题，需要用到哪些数据信息？将这些信息标出来。350-160=190（千米）答：星期二行驶的了190千米。

??哪天行驶的里程数最多？？解决这个问题，可以先估计一下。星期三、星期五行驶的里程数都超过了200千米，再……星期一：160－35＝125（千米）星期二：350－160＝190（千米）星期三：555－350＝205（千米）星期四：745－555＝190（千米）星期五：955－745＝210（千米）答：星期五行驶的里程数最多。提出问题并解答

知识小结当天的里程表的读数既是这一天最后的读数，也是第二天最初的读数。求每天的里程数就是用当天最后的读数减去最初的读数。回顾与反思

达标检测，巩固练习

1.乐乐家的电表读数如下（单位：千瓦时）7月用电量：545-430＝115（千瓦时）（1）分别算出乐乐家7、8、9、10、11、12各月的用电量。用这个月的读数减去上个月的读数就是这个月的用电数量。8月用电量：640-545＝95（千瓦时）9月用电量：730-640＝90（千瓦时）10月用电量：825-730＝95（千瓦时）11月用电量：920-825＝95（千瓦时）12月用电量：998-920＝78（千瓦时）答：乐乐家7，8，9，10，11，12各月的用电量分别是115，95，90，95，95，78千瓦时。

1.乐乐家的电表读数如下（单位：千瓦时）（2）乐乐家下半年（7月至12月）总的用电量是多少？用这个月的读数减去上个月的读数就是这个月的用电数量。998-430＝568（千瓦时）答：乐乐家下半年总的用电数量是568千瓦时。

2.淘气一家开车去古都旅游。他家距古都1000千米，第一天行驶255千米，第二天行驶240千米，第三天行驶305千米。他们三天一共行驶了多少千米？还要再行驶多少千米到达古都？255+240+305=495+305=800（千米）答：他们三天一共行驶了800千米。1000-800=200（千米）答：还要再行驶200千米到达古都。

3.王奶奶家七月份用电64千瓦时，8月份比7月份少用电16千瓦时，8月底的电表读数是824千瓦时。那么王奶奶家6月底的电表读数是多少？64-16=48(千瓦时)824-48-64=776-64=712(千瓦时)答:王奶奶家6月底的电表读数是712千瓦时。

4.万老师每天自己开车上下班，他这一周行驶里程如下：34+31+32+35+33=65+32+35+33=97+35+33=132+33=165（千米）答：万老师这五天一共行驶了165米。（1）万老师这五天一共行驶了多少千米？?星期一星期二星期三星期四星期五里程/千米3431323533

4.万老师每天自己开车上下班，他这一周行驶里程如下：716+34=750（千米）答：星期一回家，里程表读数是750千米。（2）星期一早上出发时里程表的读数是716千米，那么星期一回家，里程表读数是多少？?星期一星期二星期三星期四星期五里程/千米3431323533

4.万老师每天自己开车上下班，他这一周行驶里程如下：716+165=881（千米）答：里程表读数是881千米。（3）星期五到家，里程表读数是多少？?星期一星期二星期三星期四星期五里程/千米3431323533

5.芳芳一家人乘汽车从海山到阳泉游玩。下图是路线简图。937-215=722（千米）答：一共行驶了722千米。（1）一共行驶了多少千米？请你算一算。

5.芳