1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究
网站大量收购独家精品文档，联系QQ：2885784924

浅议核心素养导向下课堂效率提高的策略.docx

浅议核心素养导向下课堂效率提高的策略.docx

    1. 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
    2. 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
    3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
    4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    ?

    ?

    浅议核心素养导向下课堂效率提高的策略

    ?

    ?

    杨果

    摘要：在当前最新一轮新课改背景下，提高课堂效率的策略究竟是什么？文章首先通过列举一些传统的教学方法并加以分析，再在此基础上提出了一些素养导向下的策略，并用一堂课例片段展示了情景引入、例题设计、信息技术介入在培养学生素养和提高课堂策略的作用。

    关键词：核心素养;教育改革;课堂效率

    中图分类号：G633.6文献标识码：A

    ?

    -全文完-

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    137****7707 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >