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浅议核心素养导向下课堂效率提高的策略
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杨果
摘要:在当前最新一轮新课改背景下,提高课堂效率的策略究竟是什么?文章首先通过列举一些传统的教学方法并加以分析,再在此基础上提出了一些素养导向下的策略,并用一堂课例片段展示了情景引入、例题设计、信息技术介入在培养学生素养和提高课堂策略的作用。
关键词:核心素养;教育改革;课堂效率
中图分类号:G633.6文献标识码:A
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-全文完-
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