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八年级体育第15周第1次课教案29

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课是八年级体育课程的第15周第1次课，主要教学内容为《体育与健康》课程的第四章《运动技能》中的第1节《投掷技能》。本节课将重点教授投掷实心球的技术要领，包括投掷时的站位、姿势、用力顺序和投掷角度等。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了基本的运动技能和投掷原理，对本节课的学习有一定的基础。本节课将在学生已有知识的基础上，进一步深化投掷实心球的技术要领，通过实践练习，提高学生的投掷技能水平。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的体育品德、运动能力、健康行为三个方面的素养。通过学习投掷实心球的技术要领，学生将培养良好的团队合作精神、积极向上的竞技态度和自律自强的意志品质。在实践练习中，学生将提高自己的运动能力，掌握投掷实心球的基本技巧。同时，通过体育活动中的规则意识和安全意识的培养，学生的健康行为也将得到提升。

学情分析

八年级的学生在体育方面已经有了一定的基础，对于投掷实心球这类技能有一定的了解。他们在之前的课程中已经掌握了基本的运动技能和投掷原理，为本节课的学习奠定了基础。大部分学生对于体育课充满热情，积极参与各项体育活动，表现出良好的学习态度。

然而，学生在投掷技能方面存在一定的差异，部分学生对于投掷实心球的技术要领掌握不够熟练，需要在本次课程中加以指导和练习。在运动能力方面，部分学生的体能水平较高，能够轻松完成投掷任务，而部分学生则需要提高自己的力量和协调性。此外，学生在团队合作、规则意识和安全意识方面也需要进一步培养。

针对以上学情，本节课的教学设计将注重因材施教，针对不同水平的学生给予适当的指导，通过分组练习和团队比赛等形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的投掷技能。同时，教师将加强对学生团队合作、规则意识和安全意识的培养，以确保课程的顺利进行。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

软硬件资源：

-投掷实心球

-测量工具（如卷尺）

-体育场地

-音响设备

-教学视频

课程平台：

-校园体育课程管理系统

信息化资源：

-体育教学课件

-在线体育教学视频

-体育知识问答互动平台

教学手段：

-示范法

-实践练习法

-分组讨论法

-比赛法

-反馈与评价法

教学过程

1.课堂导入（5分钟）

同学们，大家好！今天我们来学习投掷实心球的技术要领。在开始之前，请大家回顾一下之前学过的投掷知识，思考一下投掷实心球时需要注意哪些方面。

2.技术讲解与示范（10分钟）

（1）投掷时的站位：同学们，投掷实心球时，我们需要选择一个合适的站位，以便于发挥出最大的力量。一般来说，站位距离投掷线约一步半到两步之间。

（2）姿势：投掷时，我们要保持身体平稳，双脚分开，与肩同宽。上体稍向前倾，双手握球，肘部弯曲，将球举过头顶。

（3）用力顺序：投掷实心球时，我们要注意力量的传递。从腿部开始，逐渐转移到腰部，最后通过手臂和手腕的力量将球投出。

（4）投掷角度：投掷实心球时，角度对于投掷距离有很大的影响。一般来说，投掷角度在45度左右时，可以获得较好的投掷效果。

3.实践练习（10分钟）

（1）分组练习：同学们，请大家分成小组，按照刚刚讲解的技术要领，进行投掷实心球的练习。每个同学都试几次，观察自己的投掷效果，找出需要改进的地方。

（2）指导与反馈：在同学们练习的过程中，我会逐一进行指导，给大家提供反馈意见。请大家认真听取我的建议，及时调整自己的投掷动作。

4.比赛与评价（10分钟）

（1）比赛：同学们，我们将进行一场投掷实心球的比赛。每个小组派一名代表参加，看看哪个小组能够取得最好的成绩。

（2）评价：比赛结束后，我们将对每个同学的投掷成绩进行评价，总结一下优点和不足之处。同时，大家也要反思自己在比赛中的表现，思考如何提高自己的投掷技能。

5.课堂小结（5分钟）

同学们，今天我们学习了投掷实心球的技术要领。希望大家能够课后认真复习，加强练习，不断提高自己的投掷技能。同时，也要注意培养团队合作、规则意识和安全意识，做到健康、安全地进行体育活动。

6.课后作业（课后自主完成）

请大家拍摄一段自己投掷实心球的视频，观察并分析自己的投掷动作，找出需要改进的地方。下节课我们将进行分享和讨论。

教学资源拓展

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）体育知识普及：同学们可以在课后阅读一些体育知识书籍，了解投掷运动的起源、发展以及相关比赛规则。

（2）网络资源：同学们可以利用网络资源，观看一些专业运动员投掷实心球的精彩视频，学习他们的技术和动作要领。

（3）体育用品商店：同学们可以利用课余时间，参观体育用品商店，了解