人教A版高中同步学案数学必修第二册精品课件 第八章 立体几何初步 8.4.1 平面.pptVIP

;;内容索引;基础落实?必备知识全过关;知识点1平面;记法;过关自诊

1.判断下列说法是否正确,并说明理由.

(1)平面的形状是平行四边形.

(2)任何一个平面图形都是一个平面.

(3)两个平面相交的画法中,一个平面被另一个平面遮住时,被遮部分的线段应画成虚线或不画.

(4)三角形、圆、平行四边形都可以表示平面.;解(1)不正确.平面常用平行四边形表示,但不是平行四边形,平面是无限延展的.

(2)不正确.平面图形与平面是两个不同的概念,平面图形具有大小、面积等属性,而平面则没有,平面是无限延展的,不可度量的.

(3)正确.符合直观图画法的规则.

(4)正确.三角形、圆、平行四边形都是平面图形,都可以表示平面.;2.如何理解平面的概念?;知识点2点、直线、平面之间的位置关系;文字语言表达;过关自诊

1.判断正误.(正确的画√,错误的画×)

(1)点A在平面α内,可记作A∈α.()

(2)直线l在平面α内,可记作l∈α.()

(3)若A∈a,a?α,则A∈α.()

2.用集合符号表示点、线、面的位置关系有什么规律?;知识点3平面的基本性质

1.平面的基本性质;基本事实;2.三个推论;过关自诊

1.判断正误.(正确的画√,错误的画×)

(1)过空间中的三个点只能作一个平面.()

(2)两个不重合的平面最多有两个公共点.()

(3)两个不重合的平面如果有三个公共点,那么这三个公共点一定在一条直线上.();2.(1)如何理解基本事实1中的“有且只有一个”?

(2)两个不重合的平面可能存在有限个公共点吗?

(3)如果两个不重合的平面有无数个公共点,那么这些公共点有什么特点?;重难探究?能力素养全提升;;方法二(辅助平面法)∵l1∩l2=A,

∴l1,l2确定一个平面α.

∵l2∩l3=B,∴l2,l3确定一个平面β.

∵A∈l2,l2?α,∴A∈α.

∵A∈l2,l2?β,∴A∈β.

同理可证B∈α,B∈β,C∈α,C∈β.∴不共线的三个点A,B,C既在平面α内,又在平面β内.

∴平面α和β重合,即直线l1,l2,l3在同一平面内.;规律方法证明点、线共面问题常用方法有:;变式探究

如果把本例中的“不过同一点”删掉,那么这三条直线是否共面?;;规律方法点共线:证明多点共线通常利用基本事实3,即两相交平面交线的唯一性,通过证明点分别在两个平面内,证明点在相交平面的??线上;也可先选择其中两点确定一条直线,再证明其他点也在其上.;变式训练1

如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,设A1C∩平面ABC1D1=E.则B,E,D1三点的关系为.(填“共线”或“不共线”)?;如图所示,连接A1B,BD1,CD1.

∵A1C∩平面ABC1D1=E,

∴E∈A1C,E∈平面ABC1D1.

∵A1C?平面A1BCD1,

∴E∈平面A1BCD1.

∵平面A1BCD1∩平面ABC1D1=BD1,

∴E∈BD1,∴B,E,D1三点共线.;;规律方法证明三线共点常用的方法是先说明两条直线共面且相交于一点,再说明这个点在以另一条直线为交线的两个平面内,即该点在另一条直线上,则可得三线共点.;变式训练2

如图所示,在空间四边形ABCD中,E,F分别是AB和CB上的点,G,H分别是CD和AD上的点,HG∥EF,HG∶EF=1∶3.

求证:EH,BD,FG三条直线相交于同一点.;证明延长EH,FG,不妨设EH∩FG=O,

∵HG∥EF,HG∶EF=1∶3,且EF≠GH,

∴四边形EFGH为梯形,

∴EH,FG共面,且EH与FG不平行.

∵O∈EH,EH?平面ABD,∴O∈平面ABD,

∵O∈FG,FG?平面BCD,∴O∈平面BCD.

∵平面ABD∩平面BCD=BD,∴O∈BD,

∴EH,BD,FG三条直线相交于同一点O.;;学以致用?随堂检测全达标;1.下列说法正确的是()

A.镜面是一个平面

B.一个平面长10m,宽5m

C.一个平面的面积是另一个平面面积的2倍

D.所有的平面都是无限延展的;2.下列说法中正确的是()

A.空间三点可以确定一个平面

B.三角形一定是平面图形

C.若A,B,C,D既在平面α内,又在平面β内,则平面α和平面β重合

D.四条边都相等的四边形是平面图形;3.(2022江西南昌高二期中)点M在直线l上,直线l不在平面α内,用符号表示正确的是()

A.M∈l,l?α B.M∈l,l?α

C.M?l,l?α D.M?l,l∈α;4.已知平面α∩平面β=l,点P∈α,P∈β,则点P与直线l的关系是.?;本课结束