8推翻帝制 民族觉醒 （第一课时）教学设计-五年级下册道德与法治.docx

8推翻帝制民族觉醒（第一课时）教学设计-五年级下册道德与法治

授课内容

授课时数

授课班级

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授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为五年级下册道德与法治第二单元“我们反对战争”中的“8推翻帝制民族觉醒”。本节课主要让学生了解辛亥革命的历史意义，认识推翻帝制、实现民族觉醒的重要性。通过学习，学生能够理解民主、法治的概念，认识到国家的发展需要民主和法治的支持。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经学习了关于中国的历史、政治制度等方面的知识，对于国家的政治制度、历史背景等有了初步的了解。通过本节课的学习，学生将对辛亥革命有更深入的认识，进一步巩固已有的知识，并将其与现实生活相联系，理解民主、法治对于国家的重要性。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要体现在以下几个方面：

1.法治观念：通过学习辛亥革命的历史背景和过程，使学生理解并树立法治观念，认识到国家的发展和人民的权益需要法治来保障。

2.社会责任：使学生认识到每个公民都有维护国家稳定、推动社会进步的责任，从而培养学生的社会责任感和使命感。

3.历史意识：帮助学生了解辛亥革命的历史意义，培养学生的历史意识，认识历史对于理解现实、展望未来的重要性。

4.批判性思维：引导学生分析辛亥革命的过程和结果，培养学生独立思考、批判性思维的能力，使学生能够从多个角度审视问题。

学情分析

本节课的对象是五年级的学生，他们已经具备了一定的历史知识基础，对于中国的历史、政治制度等方面有了初步的了解。在能力方面，学生们具备了基本的阅读理解能力和思考能力，能够通过阅读教材和老师的讲解来理解并掌握知识。在素质方面，学生们具备了一定的批判性思维和独立思考的能力，能够对所学知识进行一定的思考和分析。

然而，五年级学生的注意力容易分散，对于较为复杂的历史事件和概念可能难以完全理解。因此，在教学过程中，需要通过生动有趣的教学方法和实例，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂讨论，提高他们的学习积极性和参与度。同时，需要根据学生的实际情况，适时调整教学内容和教学方式，以满足不同层次学生的学习需求，确保他们能够更好地理解和掌握所学知识。

教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、电脑、白板、教学卡片、历史图片资料等。

2.课程平台：无需使用特定的课程平台，但需要使用教材和相关的教学辅助材料。

3.信息化资源：无需使用特定的信息化资源，但可以利用网络上的历史图片和相关的视频资料来辅助教学。

4.教学手段：通过讲解、提问、小组讨论、角色扮演等方式来进行教学，同时结合历史图片和视频资料，以生动有趣的方式呈现教学内容，提高学生的学习兴趣和参与度。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

大家好，今天我们要学习的是五年级下册道德与法治第二单元“我们反对战争”中的“8推翻帝制民族觉醒”。希望通过今天的课程，大家能够了解辛亥革命的历史意义，认识推翻帝制、实现民族觉醒的重要性。

在上课之前，请大家回顾一下我们已经学过的关于中国的历史、政治制度等方面的知识，对于国家的政治制度、历史背景等有了初步的了解。好的，现在我们开始上课。

2.教学新课（15分钟）

首先，请大家打开教材，翻到第8页，我们来阅读一下关于辛亥革命的历史背景和过程的介绍。请大家注意，这里的文字描述比较详细，我们可以边读边思考，理解一下辛亥革命的发生背景和过程。

(教师提问)大家读完之后，谁能简单地说一下辛亥革命是什么？它有什么历史意义？

(学生回答)辛亥革命是中国历史上一次重要的政治变革，它推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主、法治观念深入人心。

(学生回答)图片中有许多民众，他们手持武器，表情激动，似乎正在抗议或者起义。

(教师提问)请大家说一下，辛亥革命的具体过程是怎样的？

(学生回答)辛亥革命的过程包括武昌起义、各省响应、南京临时政府的成立等阶段。其中，武昌起义是辛亥革命的起点，发生在1911年10月10日。起义军在武昌城内发动袭击，迅速占领了楚望台军械库，并攻占了湖广总督衙门。武昌起义的成功激发了全国各地的革命情绪，纷纷响应起义，清朝政权迅速土崩瓦解。

同学们回答得很好。那么，辛亥革命的结果是什么呢？请大家阅读教材第11页的介绍。

(教师提问)请大家说一下，辛亥革命的结果是什么？

(学生回答)辛亥革命的结果是清朝皇帝宣布退位，中华民国成立，民主、法治观念开始深入人心。

(教师提问)请大家思考一下，辛亥革命给我们带来了什么启示？

(学生回答)辛亥革命告诉我们，民众的力量是强大的，只有通过民众的共同努力，才能够实现国家的民主和法治。同时，我们也应该珍惜现在的幸福生活，为了国家的繁荣富强，我们要努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

3.课堂小结（5分钟）

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