英语培训心得体会12篇.doc

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英语培训心得体会12篇

英语培训心得体会篇1

今年暑假我有幸参加了由美国文更中心及我县教育局共同举办的20xx年暑期英语中小学老师培训。短短九天的培训,真是让我受益匪浅。现就将本次培训以心得的形式总结如下:

这短暂的培训是紧张难忘的。每天早上八点开场,我们就在美籍老师的组织下进展了丰富多彩的学习活动。课堂上,他们引导我们鼓足勇气站起来去争取练习口语的时机,然后用流利的英语提出自己独特的见解,使我们的口语程度得到了一定的进步,同时增强了学习的信心。课堂上,老师们为了激发学员的兴趣,他们还给我们准备了各种各样来自大洋此岸的精巧礼物,使我们尽情地享受英语给我们带来的快乐,忘记了自己是个成年人。

为了有更多的时间练习口语,我们每天都和外教们一起共进午餐、晚餐,而且每人还有一对一的时机与他们交流。与他们的交流,不但增加了我们的词汇量,练习了我们的口语,而且是我们理解了真正的美国生活。更为重要的是,老师给我们带来了各种丰富的英语课堂,提升教学效率的教学方法。

九天的学习使我深深地感到老师们的教学真谛:他们重视营造语言环境,重视课堂的兴趣性,他们常常使用夸大的生动活泼的面部表情的肢体语言和我们交流,甚至把自己融入所讲的故事情节,按不同角色给我们表演。在生动有趣的课堂中,我们随着外教一起快乐一起进步,自身的口语也在交流中得到了进一步的进步。同时,我们也深

深地懂得了在平时的教学中要变注入式教学为启发式教学,变被动听课为主动参与,变单纯知识传授为知能并重,老师施教之工,贵在引路,妙在使学生开窍。在课堂教学中能让学生考虑的进来让学生考虑,能让学生动手的尽量让学生动手,能让学生总结的尽量让学生总结,老师不能包办代替。把讲堂变为课堂,把书本知识转化为生活情境,变为生活的大课堂,让学生参与进来,像演员一样体验人生的种种际遇,在过程中感悟语言的魅力,领会语言运用的真谛。

通过此次培训,我深切地体会到“英语的工具性”的重要性。语言是一个载体,是一种工具。它的目的是交流,要想纯熟地使用这个工具来到达交流的目的,它就应该是听说读写四项根本技能的综合,最后以“说”的形式呈现出来。

培训虽然完毕了,可带给我的考虑与学习才刚刚开场。在这里所收获的远远超过预计的设想,如何将所学的知识运用到实际的教学中,如何从教材中挖掘素材,设计出高程度的教学,上出高效率的课,从根本上激发孩子们的学习英语的兴趣,这才是我们真正要掌握的东西。我一定在今后的教学之中,将本次所学所得加以运用,争取获得更大的进步。

英语培训心得体会篇2

XX年10月17日至10月31日,为期15天的“XX国培方案——吉林省农村小学英语老师培训”完毕了。作为本届培训班的学员,我深感荣幸,同时也非常感谢吉林师范大学培训中心的领导和全体人员、13位专家教授和一线老师在这十五天里给予我们的培训,还要感谢班主任郑老师,有您的悉心照顾,让我们感到四平不再生疏。15天的培训很短暂,但是15天的培训很扎实,15天的熏陶让我有了脱胎换骨的感觉,理论讲座为我的头脑增添了许多新的教育理念,情感教育让我收获了一份快乐心情。

本次培训,来自全省各地的小学英语老师共有100人。学校开设的培训内容丰富,形式多样,培训课程分为五大类型:

1、老师专业化与师德教育;

2、英语教学技能与学科教学理念进步;

3、现代教育技术与课程资开发;

4、教学问题交流与讨论;

5、小学英语教育科学研究方法与教学课题研究。

在培训中,可以得以聆听众多专家、乃至国内外的专家教授的讲座,倾听他们对小学英语教学的理解,可以观摩一线老师以及省内外优秀老师的课堂教学,学习他们的教学技能,对我来说是一次思想上的洗礼,心灵的震撼和理念的革新。

吴振利教授的讲座让我对新课程理念下的教学方式与学习方式的变革有了新的理解;赵光芒教授的课让我对做一个富有人格魅力的老师充满了希望;张锐老师和于洋老师的语音教学解开了我在语音教学中的存在的迷惑,异文化浸透教学让我更加喜欢英语,为自己是一名小学英语老师而感动自豪;赵晓光博士的课题、论文研究再次疏理了我在撰写教学论文时的一些不明晰的思路;姜焕老师的课点燃了我对成为一名合格的优秀的小学英语老师梦想,她那美妙的歌声和惟妙惟肖的简笔画更是让人难忘;孙维华老师的课让我知道了如何有效的开发课程资,更好的利用课程资进展教学;王军教授的课为培养我们小学英语老师的专业才能指明了方向;外教专家mike和villiamlinsay的课更加让我难忘,那纯粹地道的语言和幽默幽默的教学方法不时引起我们全体学员的喝彩,同时还纠正了我们在文化方面的一些误解,最重要的激发了我对英语学习的热情;张冠群老师的阅读教学让我感受到了阅读的快乐,阅读的价值,让我知道一个人的成功是离不开阅读的;王迁波校长的课让我对校本

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