人教A版高中同步学案数学必修第二册精品课件 第6章 平面向量及其应用 6.4.3 第1课时 余弦定理——分层作业.pptVIP

第六章6.4.3第1课时余弦定理

123456789101112131415161718192021A级必备知识基础练1.[探究点一]在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a=,b=3,A=60°,则c=()A.1 B.2 C.4 D.6C解析由余弦定理,得a2=b2+c2-2bccosA,即13=9+c2-3c,即c2-3c-4=0,解得c=4(负值舍去).

1234567891011121314151617181920212.[探究点二]若△ABC的三边长分别为AB=7,BC=5,CA=6,则的值为()A.19 B.14 C.-18 D.-19D

1234567891011121314151617181920213.(多选题)[探究点一]在锐角三角形ABC中,b=1,c=2,则a的值不可以是()A.1 B.2 C.3 D.4ACD

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1234567891011121314151617181920216.[探究点三]在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足c=2acosB,则△ABC的形状是.?等腰三角形∴a2=b2,∴a=b,∴△ABC的形状是等腰三角形.

1234567891011121314151617181920217.[探究点二]在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知B=C,2b=a,则cosA=.?

1234567891011121314151617181920218.[探究点二]在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=3b,则cosB的最小值是.?

1234567891011121314151617181920219.[探究点二]在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知a-b=4,a+c=2b,且最大角为120°,则此三角形的最大边长为.?14解析已知a-b=4,则ab且a=b+4.又a+c=2b,则b+4+c=2b,所以b=c+4,则bc,从而知abc,所以a为最大边,故A=120°,b=a-4,c=2b-a=a-8.由余弦定理,得a2=b2+c2-2bccosA=b2+c2+bc=(a-4)2+(a-8)2+(a-4)(a-8),即a2-18a+56=0,解得a=4或a=14.又b=a-40,所以a=14,即此三角形的最大边长为14.

123456789101112131415161718192021(1)b的值;(2)角A的大小.

123456789101112131415161718192021利用c2=a2+b2-2abcosC,整理得b2-2b-15=0,解得b=5或-3(负值舍去),故b=5.

123456789101112131415161718192021B级关键能力提升练AC解析由余弦定理,得a2=b2+c2-2bccosA,∴4=b2+12-6b,即b2-6b+8=0,∴b=2或b=4.经检验,b=2与b=4均符合题意.

123456789101112131415161718192021D

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123456789101112131415161718192021A.一定是锐角三角形B.一定是直角三角形C.一定是钝角三角形D.是锐角或直角三角形C

12345678910111213141516171819202114.在△ABC中,a,b,c为角A,B,C的对边,且b2=ac,则B的取值范围是()A

12345678910111213141516171819202115.在△ABC中,若a4+b4+c4=2c2(a2+b2),则角C等于()A.60° B.45°或135°C.120° D.30°B解析∵a4+b4+c4=2c2(a2+b2),∴(a2+b2)2-2c2(a2+b2)+c4-2a2b2=0,∴(a2+b2-c2)2-2a2b2=0,

12345678910111213141516171819202116.(多选题)在钝角△ABC中,若c=8,A=,则边a的值可能为()A.7 B.9 C.12 D.16AD

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12345678910111213141516171819202117.在△ABC中,AB=3,BC=,AC