;;;筐州;多音字;选一选,填一填。;;;;;;;;;;1、选择自己喜欢的方式读课文,把课文读正确、读通顺。
2、自学生字词。
3、小组交流。
(l)选读感兴趣的段落。
(2)说说课文主要写了一件什么事?
(3)提出自己不懂的问题,在小组内与同学交流、讨论。;地点;“我”为什么喜欢桂花?
从文中找出“我”喜欢桂花的句子读一读,说说“我”为什么喜欢桂花。
;;“我”为什么喜欢桂花?;;默读课文,找出描写家乡桂花的句子,批注自己的体会。;;;;;;;;自由阅读7~8自然段,提出你的疑问。;;作者为什么不直接说思念故乡,而说思念童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”呢?;主题概括;桂花雨;;课后作业
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