初中英语人教新目标版：教学设计 (12).docx

郴州市第十九中学学科带头人示范课

执教人：李丽莹

Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.

SectionAGrammar

学习目标：

1.初步学习形容词比较级的有关知识。

2.练习用比较级描述人和物。

3.正确比较别人，学会尊重别人,与别人友好相处。

重难点：

形容词的比较级的规则变化；

比较级的基本句式及其运用。

教学过程

Step1.Greetings.

Step2.Lead-in.

Step3.Presentation

1．Watchandfindtherulesoftheadjectives.

2．Sumuptherulesofthecomparativeforms.

1）直接在词尾加-er。

2）以不发音的e结尾的词直接在其后加-r。

3）以重读闭音节结尾并且末尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母再加-er.

4）以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先改“y”为“i”，再加-er。

5）多音节和部分双音节词在其前面加more。

3．Selfcheck:writethecomparatives.

short_______thin__________

big________beautiful___________

popular_________busy___________

cute___________fat___________

dry___________shy___________

4．Comparethepicturesandtalkaboutpeoplewithcomparatives.

e.g.YaoMingistallerthanLiuXiang.

LiuXiangisshorterthanYaoMing.

ZhangGuimeiisthinnerthanHanHong.

HanHongisheavierthanZhangGuimei.

SongXiaobaoisfunnierthanPanChangjiang.

LiuYifeiisquieterthanZhaoWei.

ZhaoWeiismoreoutgoingthanLiuYifei.

ZhaoLiyinghaslongerhairthanSunLi.

SunLihasshorterhairthanZhaoLiying.

ZhaoLiying’shairislongerthanSunLi’s.

SunLi’shairisshorterthanZhaoLiying’s.

5.Concusion:

比较级句型结构:

A+谓语动词+adj.比较级+than+B.

A比B更...

注意：用比较级进行比较时，前后用以对比的必须是同类事物哦。

Step4.Groupwork.

比一比班级同学

1.Iam…than...,buthe/sheis…thanme.

2.Ihave...than...,he/shehas...than...

taller/shorter,thinner/heavier,younger/older,

moreoutgoing/quieter,cuter,funnier,smarter,friendlier,morepopular...

bigger/smallereyes/mouth...,longer/shorterhair...

Step5.Talkaboutsomethingwithcomparativesbyplayingagame.

Step6.Enjoyasong.

Step7.Exercise.

Step8.Homework.