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健康教育对乳腺癌化疗患者临床疗效及不良反应的影响

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【摘要】：目的评价健康教育对乳腺癌化疗患者疗效及不良反应的影响。方法选取我院2015年1月-2017年9月收治的乳腺癌化疗患者124例，随机分为观察组和对照组，每组62例，对照组实施常规护理方法，观察组加强健康教育。比较两组临床疗效、不良反应。结果观察组ORR、DCR分别为53.23%、82.26%，与对照组的48.39%、79.03%比较，差异无统计学意义（P0.05）；观察组不良反应发生率明显低于对照组（30.64%VS48.39%），差异有统计学意义（P0.05）。结论对乳腺癌化疗患者实施健康教育措施可以取得显著的临床疗效，不良反应发生率较低，值得进行推广应用。

【关键词】：健康教育；乳腺癌；化疗；疗效；不良反应

目前，治疗乳腺癌的重要方法是化疗，但是，由于化疗导致的不良反应较重，导致患者的生活质量受到严重的影响[1]。我科对62例乳腺癌化疗患者在常规护理的基础上实施了健康教育措施，观察其对患者疗效、不良反应的影响，现报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料选取我院2015年1月-2017年9月收治的乳腺癌化疗患者124例，随机分为观察组和对照组，每组62例。所有患者均结合临床表现、体格检查、影像学以及病理组织学检查确诊。其中观察组年龄37-72岁，平均年龄（51.8±9.4）岁；文化程度：小学及以下1