初中一年级上学期地理《纬线和纬度》教学课件.pptx

初中一年级上学期地理《纬线和纬度》教学课件.pptx

在地球仪表面,与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。形状:圆圈指示方向:东西方向(一)纬线1.什么是纬线?

南半球北半球0°30°S60°S90°S0°30°N60°N90°N北极南极从赤道向两极逐渐缩短;2.纬线的特征:圆;指示东西方;赤道赤道相互平行;有无数条。

1.纬度概念:人们为了区别各条纬线,分别为它们标度的度数。2.纬度的标定:赤道的纬度为0°,赤道以北称北纬,赤道以南称南纬,北纬和南纬各有90°。北极和南极分别是北纬90°(写作90°N)和南纬90°(写作90°S)。(二)纬度赤道0?90?北纬南纬90?(N)(S)

越向北度数越大越向南度数越大3.纬度的变化规律:0°30°N60°N90°N0°30°S60°S90°S

4.高、中、低纬度的划分:0°30°N60°N90°N0°30°S60°S90°S低纬度低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度北极圈北回归线南回归线南极圈66.5?N66.5?S23.5?N23.5?S赤道北极南极

5.南北半球的划分赤道是最大的纬线圈,它把地球平分为南、北两个半球。北半球南半球基多赤道纪念碑

课堂小结:纬线定义在地球仪上,与地轴垂直并环绕地球一周的_____。形状_____长度从赤道向两极_________,赤道____,两极_________。指示方向_____方向圆圈圆圈逐渐缩短最长缩为一点东西

纬度起始线赤道度数划分从赤道向南和向北,各分_____代号北纬__,南纬__变化规律北纬:愈向北,度数愈___;南纬:愈向南,度数愈___。南极点和北极点各为_____。高低中纬度划分90°NS大90°大0°赤道90°90°北纬(N)南纬(S)课堂小结:北半球南半球30°、60°纬线

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