第18讲 五四运动与中国共产党的诞生（解析版）.docxVIP

第18讲五四运动与中国共产党的诞生

最新模拟精炼

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1．（2023·江苏盐城·校考三模）五四运动时期，陈独秀指出，我们应当“用科学的方法从客观上潜心争辩人事物质底（的）分析”“马克思所说的经济学或社会学，都是以这种科学归纳法作依据，所以都可信任的，都有依据的”。由此可见，陈独秀（???）

A．致力于推动马克思主义中国化 B．主见反对传统封建礼教思想

C．丰富了新文化运动的基本精神 D．以争辩社会科学为主要目标

【答案】C

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知精确?????时空是：1919年（中国）。依据材料可知，五四运动时期，陈独秀指出马克思所说的经济学或社会学，都是以这种科学归纳法作依据，可知新文化运动后期进展到了马克思主义，进展和丰富了新文化运动的基本精神，C项正确；材料只是陈独秀渐渐认可马克思主义，不涉及马克思主义中国化，排解A项；材料说的是马克思所说的经济学或社会学，不涉及传统封建礼教，排解B项；材料说的是陈独秀渐渐认可了马克思主义，无法体现以争辩社会科学为主要目标，排解D项。故选C项。

2．（2023·广东广州·统考三模）参与过辛亥革命的吴玉章在回顾自己思想转变时说，“社会主义书籍中描绘的人人公平、毁灭贫富的远大抱负大大地鼓舞了我，使我想起了孙中山先生的三民主义和中国古代传统文化精神。”下列选项不能说明吴玉章的观点应有之义的是（???）

A．三民主义要毁灭贫富，实现人人公平

B．马克思主义与中国传统文化是相通的

C．天下为公、世界大同是传统文化抱负

D．立党为公、执政为民渊源于传统文化

【答案】D

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是反向题。“立党为公、执政为民”是中国共产党的执政理念，材料并未涉及，D项错误，符合题意；依据题干中“社会主义书籍中描绘的人人公平、毁灭贫富的远大抱负大大地鼓舞了我，使我想起了孙中山先生的三民主义和中国古代传统文化精神”可知，吴玉章认为社会主义要建立的“人人公平、毁灭贫富”社会目标与孙中山先生的三民主义和中国古代传统文化精神有相同之处，A项正确，不符合题意；依据题意及所学学问可知，中国传统文化中要建立天下为公的大同社会与马克思主义是相通的，BC项正确，不符合题意。故选D项。

3．（2023·湖北·统考模拟猜测）“五四”期间，唐山同学在发传单时发觉“一般人识字的太少，所以拿传单去不是用来包东西就是当作手纸”，但“教汉字非7年不能成功”。于是，他们间续在工矿企业、村庄等设立14处注音字母学校。这一做法表明当时（???）

A．文化普及的探究与实践 B．民主科学观念广泛传播

C．工农联盟的形成与进展 D．革命运动存在地区差异

【答案】A

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确?????时空是：近代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：五四运动时期，唐山同学发觉发传单是由于一般人生疏的字少，不关注传单内容，所以他们“在工矿企业、村庄等设立14处注音字母学校”，这是为推动文化普及所做的探究与实践，A项正确；唐山同学发动的识字运动，没有体现对民主科学观念的推动，排解B项；材料没有体现工人阶级与农夫阶级的联盟，排解C项；材料反映的是唐山地区同学推动识字教育的进展，没有涉及革命运动的状况，排解C项。故选A项。

4．（2023·四川凉山·统考三模）很多早期马克思主义者都曾受无政府主义影响，即便是中共一大前后，各地党组织中仍有不少无政府主义者。中共成立后清退了无政府主义者。中共建立之初的这场“自我革命”（???）

A．坚决了马克思主义信仰 B．促使中共快速进展壮大

C．造成思想混乱党派冲突 D．使新文化运动发生分化

【答案】A

【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、目的题。据本题时间信息可知精确?????时空是：1921年（中国）。依据材料“很多早期马克思主义者都曾受无政府主义影响，即便是中共一大前后，各地党组织中仍有不少无政府主义者。中共成立后清退了无政府主义者。”可知，中国共产党成立后，清退无政府主义者，其目的是保持中国共产党的纯洁性，有利于坚决马克思主义信仰，A项正确；材料描述的是清退无政府主义者，没有描述中共快速进展壮大信息，排解B项；清退无政府主义者，有利于保持中国共产党的纯洁性，实现思想统一，而非造成思想混乱，排解C项；1917年俄国十月革命的爆发，使新文化运动发生分化，排解D项。故选A项。

5．（2023·辽宁·模拟猜测）20世纪初，欧洲华侨和中国留同学、旅俄华工、中国留日同学和华侨乐观向国内传播马列主义；杨明斋等俄国华侨先进分子帮忙共产国际工作组来华挂念创建中国共产党。这表明，中国共产党的诞生（???）

A．推