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专题十世界古代史:选择性必修(贯穿部分)
第29讲:世界古代的政治制度和丰富多样的文化
名目
考情分析
复习目标
网络构建
梳理猜测
考点一世界古代的政治制度
【夯基·学问梳理】
学问点1古希腊罗马的政治制度(选必一)
学问点2中古西欧的封建制度(选必一)
学问点3西方主要国家基层治理历史与特点(选必一)
【提升·考向猜测】
考向1古希腊罗马的政治制度
考点二世界古代丰富多样的文化
【夯基·学问梳理】
学问点1古代西亚、非洲文化(选必三)
学问点2欧洲文化的形成(选必三)
学问点3南亚、东亚与美洲的文化(选必三)
学问点4古代战斗与地域文化的演化(选必三)
【提升·考向猜测】
考向1欧洲文化的形成
真题感悟
考点要求
考题统计
考情分析
古希腊罗马的政治制度
2023湖南卷选择题,3分
2023全国甲卷选择题,4分
2023全国乙卷选择题,4分
2022重庆卷选择题,3分
2022全国乙卷选择题,4分
近三年考查多集中在希腊民主和罗马法律方面,复习时重点把握,结合纲要下进行复习。
欧洲文化的形成
无
虽然高考临时没有涉及,但是内容重要,尤其和近代资本主义国家制度进展内容相关,复习时重点关注。
了解古希腊城邦政治和古罗马帝国政治的不同之处,理解国情对国家政体的影响,培育运用唯物史观解决问题的力量。
了解世界文化的多样性,生疏世界各国、各地区、各民族人民共同推动了人类文化的进展;生疏西亚和非洲各国、各地区、各民族对人类文化进展所作出的贡献。
考点一世界古代的政治制度
学问点1:古希腊罗马的政治制度(选必一)
一、古希腊的政治制度
1.古代希腊城邦国家形成
(1)时间:公元前8-前6世纪。
(2)特点:人民主权——国家一切权力属于全体公民;轮番而治——轮番统治与被统治;直接民主——公民直接行使权力
2.雅典的民主政治
(1)民主制度与斯巴达寡头政治
城邦国家
政治制度
权力机构
产生及职能
雅典
民主制度
公民大会
由全体成年男性公民组成,是国家最高权力机关,打算国家法律和政策
议事会
议员从公民中抽签产生,主要负责为公民大会预备决议草案,并参与国家日常管理
官员
由选举产生,大多一年一任,需接受监督,随时可以被罢免和审判
陪审法庭
是主要司法机关;陪审员全体达6000人之众,组成规模不等的法庭审理大小案件
斯巴达
寡头
政治
公民大会
名义上是国家最高权力机关
国王
世袭,垄断军事统帅权
长老会
议员30人,终身任职
监察官
从全体公民中选举产生;拥有主持公民大会,审判国王等重要权力,但他们一年一任,一般不得连任,因而不利于他们充分发挥作用
(2)实质:雅典城邦国家的民主是建立在奴隶制度之上的民主。
二、古罗马的政治制度
1.罗马共和国
(1)权力机构:执政官、元老院和公民大会。
①执政官:两人,一年一任,由全体公民选举产生。他们的主要职责是担当军事统帅,主持公民大会和元老院,并执行相关决议。
②元老院:由卸任高级官员组成,终身任职,负责向官员提出建议,协调他们的行动。
③公民大会:拥有立法、宣战、媾和与审判等权力,是罗马国家最高权力机关。但公民大会的召开和表决都受到高级官员和元老院的限制,难以有效发挥作用。
(2)特征:实权把握在元老院和高级官员手中,公民大会的权力比较小,具有深厚的贵族寡头特征。
2.罗马帝国
(1)建立:公元前1世纪末,屋大维建立元首制,实际把握罗马国家大权,形成君主政治。
(2)特点:
①皇帝(元首)掌控罗马国家的权力,既是最高立法者,又是最高法官。
②军队听命于皇帝,是实行独裁统治的重要工具。
3.古代希腊罗马政体的共同点
(1)形式上都实现了分权;
(2)都维护奴隶主利益,维护奴隶制度;
(3)古代希腊城邦、罗马共和国,公民都是少数。
(4)妇女、外邦人和奴隶不仅没有资格参与政治,还受到剥削和多种压迫。
学问点2:中古西欧的封建制度(选必一)
1.背景:
(1)西罗马帝国灭亡,日耳曼人在西欧建立很多王国。
(2)法兰克帝国分裂,形成法国、意大利和德国的雏形。
2.特征:
(1)封君封臣制度。“我的附庸的附庸不是我的附庸。”
(2)世俗王权和基督教会长期并立,相互利用又多次冲突。
3.法国:等级君主制
(1)背景:
①中古西欧国家制度的一个重要特征,是世俗王权和基督教会的权力长期并立。
②国王依靠教会支持获得政权的合法性;
③教会依靠王权扩展基督教,维护教会权威。
(2)形成:14世纪初,法国国王腓力四世与教皇对抗,召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议。三级会议的召开,标志着法国进入等级君主制阶段。
(3)影响:国王与贵族、教会、市民通过三级会议相互合作,有利于进一步强化王权。
4.英国:议会君主制
(1)奠基——签署《大宪章》
①缘由:13世纪初
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