印度中小学教育改革的方案、旨趣与挑战——基于印度《国家教育政策(2020)实施计划》的解读.doc

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摘要摘要本报告概述了印度小学教育改革的方案主旨与挑战,指出印度当前面临的主要问题,并提出了解决措施同时,报告还阐述了实施计划的重要性和必要性总结要点1教育政策强调均衡发展和提升教育质量的重要性2学校改革提出重塑中小学教育结构,加强教育资源配置,保障教育质量的改革目标3政策实施明确了实施计划的具体内容和时间框架结论尽管面临诸多困难,但印度政府正在积极采取措施推动中小学生的教育改革,期待能在21世纪创造一个更公平更和谐的学习环境

纳伦德拉·莫迪(NarendraDamodardasModi)于2014年当选印度总理,其以经济增长和繁荣为政治口号,高举“发展”旗帜,作出了让21世纪变成“印度的世纪”的承诺。在莫迪的第一个任期内,印度政府在政治、经济、社会、外交、民族等领域相继颁布了多项政策和计划,彰显了莫迪政府想要推动印度崛起的雄心壮志。2019年,印度名义国内生产总值(NominalGDP)排名超越了英法两国,成为世界第五大经济体[1]。而教育作为国家及社会发展的基石,也备受印度政府重视,印度希望通过教育发展来增强与中国竞争的实力。然而,印度当前所面临的教育不平等、学生辍学率高、中小学教育尚未普及等现实问题仍

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