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职业教育数字化发展报告（2023版）

第一章引言

第一章：引言

第二章：数字化学习

第三章：数字化教学

第四章：教师数字化教学能力发展

第五章：数字化管理与服务

第六章：数字化支撑条件

第七章：数字化体制机制

第八章：职业教育数字化发展的挑战与策略

第一章引言

本章概览

引言

背景与意义方法与内容

方结

编编编调

法构

制制制查

与与

背意思对

工内

景义路象

具容

第一章引言

研究背景研究意义

为政府制定职业教育数字化政策提供依据

通过梳理分析我国职业教育数字化转型的进展、特色和困

难，明确职业教育数字化政策导向与实践行动之间的差距，

现代职业教育体系建设改革为职业教育数字化政策和实践方案的研制提供依据。

不断深化

为职业院校各行动主体开展教育数字化工作提供指导

通过全面分析职业教育数字化的最新状况和改革成效，为职

业院校、教师和学生各行动主体及时调整和完善职业教育数

字化的相关实践提供指导。

职业教育数字化水平显著提升

为相关企业和研究者参与职业教育数字化提供参考

通过系统分析职业院校在开展职业教育数字化转型过程中的

困难与实际需求，为相关企业以及研究者把握职业教育数字

化发展方向，为职业教育数字化实