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车工工艺与技能训练教案1--第1页

江苏省启东职业教育中心校

体验式教学模式集体备课导学案

课题：车削的基本知识第课时总第个导学案

主备人：邢金金任课教师：邢金金授课时间：年月日

学生为中职学生，学习能力相对薄弱，但另一方面，本门课程为专业课，是学生

背景分

未接触的东西，利用学生对新事物的好奇心里，加之引导，从而让学生取得较好成绩。

析

知识目标：1、了解车削加工的范围。

2、了解车床的规格、结构、性能。

3、掌握车削运动、切削用量的选择。

教学

三维4、掌握切削液的使用。

目标

能力目标：学生能对车床的发展能掌握过去，熟悉现在，放眼未来。

情感目标：培养学生严谨的学习态度以及团结协作的作风，在学习过程中体验成功的

喜悦，培养兢兢业业的做事态度。

教学重

车削加工的范围

点

车削运动、切削用量的选择

教学难

点

切削液的使用

教法学创设情境、任务驱动、演示讲解

法自主探究

教具学

课件

具

教学教学活动过程思考与

环节活动内容学生行为教师行为调整

情境创

设通过观看图片，让学生积极思考，并让学生回学生起来准备讲解课

情感体答问题，引出本课题。回答问题件

验

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任务一：了解车削加工的范围

一.车床

1.车削加工的范围

让学生观

看动画视

频

a)钻中心孔b)钻孔c)镗孔d)铰孔e)

车锥孔f)车端面g)车槽h)车螺纹i)滚

花j)车短圆锥k)车长圆锥l)车长外圆

m)车成形面n)攻螺纹o)车外圆

2.车床结构

现以卧式车床CA6140（图1-1）为例进行介绍。

任务

引领探

学生思

究体验

考自己

学生在老通过老