第3单元 环境与我们 学习达标测试（作业教学设计）2023-2024学年五年级科学下册同步教学（教科版）.docx

第3单元环境与我们学习达标测试（作业教学设计）2023-2024学年五年级科学下册同步教学（教科版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：五年级科学下册同步教学——环境与我们

2.教学年级和班级：五年级2班

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括科学思维、科学探究和科学态度。通过学习环境与我们的关系，培养学生对环境保护的认识，提高他们的环保意识。在探究环境问题的过程中，培养学生运用科学知识解决实际问题的能力，发展他们的科学思维。同时，通过小组合作、讨论等方式，培养学生的团队合作精神和沟通表达能力。在教学过程中，注重引导学生主动参与、积极思考，培养他们的自主学习能力和创新精神。

教学难点与重点

1.教学重点：

-环境与我们之间的关系：理解人类活动对环境的影响，以及环境对人类生活的影响。

-环保意识：掌握基本的环保知识和行为，如节约用水、减少废物等。

-科学探究方法：运用观察、实验、分析等方法探究环境问题。

2.教学难点：

-环境问题的复杂性：理解环境问题往往涉及多个因素，需要综合考虑。

-环保行为的实践：将环保知识转化为日常生活中的实际行为，需学生具备一定的自律和自觉性。

-科学思维的培养：学会从科学的角度分析问题，提出解决方案，这对学生的思维方式和习惯有较高要求。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023-2024学年五年级科学下册同步教学（教科版）》教材。

2.辅助材料：准备环境问题的相关图片、图表、视频等多媒体资源，以直观展示环境现状。

3.实验器材：准备简单的实验器材，如水杯、土壤样本等，用于引导学生进行实验观察和分析。

4.教室布置：将教室分为讲解区、讨论区和实验区，以便于开展不同形式的教学活动。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供“环境与我们”的相关PPT、视频等资料，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：提出问题如“人类活动如何影响环境？”引导学生自主思考。

-监控预习进度：通过在线平台检查学生的预习笔记和疑问。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读教材和提供的资源，初步了解环境问题。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生提交预习笔记和问题，准备课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的独立学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台共享资源，监控学生的预习进度。

作用与目的：

-帮助学生提前了解课程内容，为课堂学习做好准备。

-培养学生自主学习和独立思考的能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个环保案例视频引入“环境与我们”的主题。

-讲解知识点：详细讲解人类活动对环境的具体影响，如污染、气候变化等。

-组织课堂活动：分组讨论环保行为的实践，如节约用水、垃圾分类。

-解答疑问：针对学生的疑问，进行解答和讨论。

学生活动：

-听讲并思考：学生专注听讲，对环境问题进行深入思考。

-参与课堂活动：学生在小组中讨论环保行为，提出建议。

-提问与讨论：学生提出疑问，参与教室内的讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解使学生理解环境问题的复杂性。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生实际思考如何在生活中实践环保。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识。

作用与目的：

-帮助学生深入理解环境问题，并思考解决方法。

-培养学生的团队合作意识和实践能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置相关的课后作业，如设计一个家庭环保计划。

-提供拓展资源：推荐一些环保相关的网站和视频，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予反馈和建议。

学生活动：

-完成作业：学生根据要求完成作业，如制定家庭环保计划。

-拓展学习：学生利用提供的资源，进行更深入的环保学习。

-反思总结：学生反思本次课程的学习，思考如何在生活中更好地实践环保。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：学生通过反思总结，提升自我环保意识。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的环保知识和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

知识点梳理

本节课主要围绕“环境与我们”这一主题展开，旨在让学生理解人类活动与环境之间的关系，培养学生环保意识，提高学生运用科学知识解决实际问题的能力。以下是本节课的知识点梳理：

1.环境的概念与分类

-自然环境：地球上的大气、水、土地、生物