2024新教材人音版音乐一年级上册-《小青蛙》教案.pdfVIP

课堂教学设计

【教学内容】

人音版一年级上册第四单元《可爱的动物》第4课《小青蛙》

【教材分析】

《小青蛙》是人音版一年级上册第四单元《可爱的动物》第4课欣赏课。

二胡齐奏曲《小青蛙》由徐仪作曲。乐曲取材于山东菏泽地区的一首民间儿

歌《花蛤蟆》。二胡齐奏曲《小青蛙》的作者正是抓住了民歌《花蛤蟆》的

这些特点进行创作的(二胡曲的原谱为简谱)。它的主题:基本采用了《花蛤

蟆》第一句的材料加以器乐化,发展成16小节的两个乐句。它保留了节奏型，

四、五度跳进的旋律型,并运用“#4”音,既突出山东地方音乐的风格特点,

又使人感到耳目一新。

【学情分析】

一年级的学生以形象思维为主、好奇、好动、模仿力强，因此在音乐课

堂上要从把握歌曲的情绪开始，到打动学生的情感，通过启发、引导、实践

等教学方式，最大限度地调动学生参与音乐活动的积极性，让学生在这节音

乐课中得到快乐的情感体验。同时，一年级属于小学段的低学段，自我管控

能力和理解能力较差，因此需要教师在教学中及时管控学生，管理课堂纪律，

对待学生要有耐心，主动引导学生加强对学生兴趣的培养，利用生动活泼、

富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、发

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