0523S07001-综合法语1-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《综合法语1》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

0523S07001

开课单位

外国语学院

课程名称

（中文）综合法语1

（英文）ComprehensiveFrench1

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

6

课程学时

102

课程类别

专业发展课程（专业核心课）

先修课程

无

适用专业（类）

英语（“英语+法语”试点班）

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《综合法语1》课程是英语专业“英语+法语”试点班基础阶段的一门专业核心课程，旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生了解法语语音知识，并根据语音规则，准确流利地朗读法语文章，初步了解法语语法体系，掌握简单的法语语法知识，掌握不同主题的词汇和相关表达法，训练基本语言技能（含听、说、读、写、译），使学生初步具备运用法语进行交际的能力，提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力,为发展其跨文化交际能力打下良好的基础，基本掌握科学的法语学习方法，为后续课程打下扎实的基础。

（二）教学目标

通过本课程学习，学生将掌握法语语言基础知识，包括：语音、词汇、句型、语法等，具备初步的法汉口笔语翻译能力，能够进行简单的法语交际，了解相关法国文化，客观对待中法两种语言文化差异，掌握科学的法语学习策略，不断增强自律意识和团队合作意识。

知识目标

课程目标1：掌握法语语言基础知识，包括：语音、词汇、句型、语法等；

课程目标2：了解相关法国文化，客观对待中法两种语言文化差异；

能力目标

课程目标3：具备初步的法汉口笔语翻译能力，能够进行简单的法语交际；

课程目标4：掌握科学的法语学习策略，具有自主进行预习、复习的能力，具有独立思考的能力；

素质（含思政）目标

课程目标5：不断增强自律意识和团队合作意识。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：熟练掌握英法双语语言基础知识。

课程目标1

40%

1-4：了解英语和法语国家的历史和当代社会的基本情况，熟悉中西方文化的主要异同。

课程目标2

20%

2-3：具有良好的英法双语语言综合运用能力。

课程目标3

20%

2-2：具有自主学习、创新思辨和社会实践能力。

课程目标4

10%

3-4：具有较强的自律意识和团队合作精神。

课程目标5

10%

四、教学方式与方法

课堂以教师讲授为主，精讲多练，结合实际吸收各种教学法（结合讲授法、练习法、讨论法、演示法、任务驱动法等多种教学方式）。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

熟练掌握法语语音语调规则，在朗读和说话中作到语音正确，语调得体，能自觉地模仿和纠音；掌握系统的基本法语语法，并能在综合运用中作到概念清楚，形式正确；认知初级阶段大纲所要求的词汇及其基本搭配，并能在说话和写作中灵活应用；能就所读材料进行问答、复述、概述和讨论；能按练习要求完成简单的书面写作；能熟练掌握法法词典和法汉词典的用法等。

（二）教学难点

本阶段的教学难点主要存在于正确法语语音、语调的训练。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

Séquence1

Premierjourenclassedefran?ais

熟知本课相关语音知识，掌握元音[а][ε][e][i]与辅音［p］［b］［t］［d］等音素发音规则，并能正确发音和使用，掌握法语问候句型。

6

讲授

课程目标1-5

2

Séquence2

Jesuis...

熟知本课相关语音知识，掌握元音［?］［y］［u］

辅音［k］［g］［s］［z］等音素发音规则，并能正确发音和使用，熟练掌握简单自我介绍句型。

6

讲授

小组讨论

课程目标1-5

3

Séquence3

Entrerencontact

熟知本课相关语音知识，掌握元音［?］［?］和

辅音［?］［3］［f］［v］

发音规则，并能正确发音和使用，tu与vous的转换

以及动词aller，avoir，apprendre，faire

6

讲授

小组讨论

课程目标1-5

4

Séquence4

Présenteretseprésenter

熟知本课相关语音知识，掌握元音［o］［?］和

辅音［l］［r］［m］［n］

发音规则，并能正确发音和使用。了解法语标点符号，能够简单介绍自己和他人，名词和形容词的性、数变化，掌握否定句。

6

讲授

小组讨论

课程目标1-5

5

Séquence5

Avez-vousdesquestions?

熟知本课相关语音知识，掌握鼻化元音的发音规则，并能正确发音和使用。能够简单谈论兴趣爱好。初步掌握定冠词与不定冠词，指示形容词，疑问句，掌握动词conna