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;整理房间;我的家是一个温暖又舒适的小家,这是我的房间。我喜欢我的房间,你的房间是什么样子的呢?;看一看,说一说。;笑笑房间的物品是怎么摆放的?;玩具类;和淘气一起整理房间吧。;和淘气一起整理房间吧。;看下效果吧!;选自教材第44页练一练第1题;服装鞋帽;3.整理自己的书包,说一说你是怎么整理的。;1.在水果下面画“√”,蔬菜下面画“○”。;2.用“○”圈出家具,用“○”圈出厨具。;把不同类的圈起来。;这节课有什么收获呢?;整理房间;一起来分类;找出不同的一项,并说出理由。;把书本分成两类,说一说你是怎么分的。;把书本分成两类,说一说你是怎么分的。;把笔袋里的笔分成两类,说一说你是怎么分的。;还可以铅笔一类,彩笔一类。;你有什么分类的好方法,与同伴说一说。;找出不同的一项,并说出理由。;选自教材第47页练一练第1题;1.分成两组。分一分,说一说。;1.分成两组。分一分,说一说。;1.分成两组。分一分,说一说。;按颜色分;2.分一分,说一说。;想一想,有几种分法?;这节课有什么收获呢?;一起来分类;一起来分类;分一分。;说一说,你打算怎么分?;说一说,你打算怎么分?;把附页中的图剪下来,分一分。;按颜色分;按形状分;生活中还有哪些例子是可以用分类解决问题的,依照什么标准分类的呢?;选自教材第47页练一练第2题;选自教材第47页练一练第3题;我很喜欢“整理房间”这个活动,按照学习的方法,我能把自己的房间整理得干净整洁!;1.分一分,说一说。;2.说一说,可以怎样分。;算一算,在得数相同的算式上涂一样的颜色。;这节课有什么收获呢?;一起来分类;
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