2 我是什么 知识清单-2024-2025学年统编版语文二年级上册.docx

2我是什么知识清单2024-2025学年部编版语文二年级上册

【会认字】

晒极傍管越滴溪奔坏淹没毁屋猜

【会写字】

变极片傍海洋作给带

【多音字】

méi（没有）（没人）piào（漂亮）

没漂

mò（淹没）（沉没）piāo（漂流）（漂浮）

【重点词】

听写词语：变成北极一片傍晚海洋工作带给皮带

四字词语：许许多多四海为家

近义词：温和——温柔帮助——帮忙平常——平时办法——方法

反义词：温和——暴躁许多——少许升——降低——高

词语搭配：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋

【重点句】

1.?有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。

解析：这句话运用了比喻的修辞手法，形象地写出了云的不同颜色，“白衣服”指白云，“黑衣服”指乌云，“红袍”指朝霞和晚霞。

2.?平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

解析：这句话运用了拟人的修辞手法，生动地写出了水在不同环境中的不同状态，“睡觉”“散步”“奔跑”“跳舞、唱歌、开大会”分别写出了水在池子里、小溪里、江河里、海洋里的不同动态。

3.?有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

解析：这句话写出了水的性格特点，“温和”时做好事，“暴躁”时做坏事，同时也说明了人们对水的治理和利用。

【背诵】

背诵课文。

【课文结构】

我是什么（1）：提出问题，引发思考

水的变化（2、3）：汽、云、雨、冰雹、雪

水的活动（4）：池子、小溪、江河、海洋

水的性格（5）：温和、暴躁

水的作用（6）：做好事、做坏事

管住水（7）：让水光做好事，不做坏事

【主题】

本文是一篇科学短文，采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和与人的利弊关系，告诉我们要想让水全心全意为人类服务，就要管住水，保护水资源。

【写法】

1.?运用拟人手法，生动形象。

文章将水拟人化，赋予水人的动作和情感，如“我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会”，使水的形象更加生动有趣。

2.?按照逻辑顺序，条理清晰。

文章按照水的变化、活动、性格、作用等方面进行介绍，条理清晰，层次分明，便于读者理解和掌握。

【生字详解】

变：

读音：biàn

部首：又

笔画：8

笔顺：点、横、竖、竖、撇、点、横撇、捺

组词：变化、改变、变形

造句：家乡的变化真大啊！

极：

读音：jí

部首：木

笔画：7

笔顺：横、竖、撇、点、撇、横折折撇、捺

组词：北极、极小、极点

造句：北极星是天空中最亮的星星之一。

片：

读音：piàn

部首：片

笔画：4

笔顺：撇、竖、横、横折

组词：一片、片面、片段

造句：我送给妈妈一片树叶作为礼物。

傍：

读音：bàng

部首：亻

笔画：12

笔顺：撇、竖、点、横、点、撇、点、横钩、点、横、横折钩、撇

组词：傍晚、傍边、依傍

造句：傍晚，太阳慢慢地落山了。

海：

读音：hǎi

部首：氵

笔画：10

笔顺：点、点、提、撇、横、竖折、横折钩、点、横、点

组词：大海、海洋、海边

造句：我喜欢在海边玩耍。

洋：

读音：yáng

部首：氵

笔画：9

笔顺：点、点、提、点、撇、横、横、横、竖

组词：海洋、洋气、洋洋得意

造句：海洋里有许多神秘的生物。

作：

读音：zuò

部首：亻

笔画：7

笔顺：撇、竖、撇、横、竖、横、横

组词：作业、工作、作用

造句：我每天都认真完成作业。

给：

读音：gěi

部首：纟

笔画：9

笔顺：撇折、撇折、提、撇、捺、横、竖、横

组词：送给、交给、给你

造句：我把这本书送给了小明。

带：

读音：dài

部首：巾

笔画：9

笔顺：横、竖、竖、竖、点、横撇、竖、横折钩、竖

组词：皮带、带领、带来

造句：爸爸的皮带上有一个漂亮的扣子。

【词语解释】

晒：太阳把光和热照射到物体上。

极：顶点；尽头。

傍：靠近；临近。

管：负责；管理。

越：跨过；跳过。

滴：液体一点一点地向下落。

溪：山间的小河沟。

奔：奔走；急跑。

坏：品质恶劣；有害。

淹：浸没。

没：沉下去；漫过；高过。

毁：破坏；损害。

屋：房子。

猜：推测；疑心。

变成：从以前的状态或情况转化为现在的状态或情况。

北极：地球的最北端，北极点附近的地区。

一片：用于平而薄的东西。

傍晚：临近晚上的时候。

海洋：地球