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小学语文五年级上册教学计划（9篇）

学校语文五班级上册教学打算篇1

一、教材分析：

教材连续按专题组织单元，共设计了八个专题、依次是：我爱

阅读，月是家乡明，学习说明性文章，生活的启示，游览汉字王国，

父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。本册共有课文28篇，

其中精读课文14篇，略读课文14篇；教材后面还附有8篇选读课文，

共32篇。课文从精读、略读到选读，按三个层次编排，表达了逐步

放手培育阅读力量的设计思路。

二、教材特点

本册教材是在前八册教材的基础上编写的，教材的结构及思路

有肯定的继承性，表达了整套教材的连续性，同时又有进展改变。其

主要特点是：

(1)专题组元的角度更加敏捷多样；

(2)加强整合的编写目的更加明确；

(3)课文既保存传统的优秀篇目，又增加了富有时代感的新课

文；

(4)强化导学功能，引导同学思索；

(5)改良“综合性学习”，培育同学的综合实践力量；

(6)拓展学习资源，加强课内外语文学习的联系。

三、教学目标

(1)认字200个，会写150个，会