【生物】植物细胞 课件+2024-2025学年人教版生物七年级上册.pptxVIP

第一单元生物和细胞

第二节植物细胞

新课引入

新课讲授

随堂练习

课堂小结

第二章认识细胞

学习目标

1.了解玻片标本的类型。

2.熟悉植物细胞临时装片的制作步骤。

3.掌握植物细胞的基本结构。

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为什么直接把植物的叶片放到载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却没有观察到细胞呢？使用显微镜观察的材料应该具有什么特点呢？

材料要求：使用光学显微镜观察物体时，必须让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要薄而透明。

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玻片标本的种类

切片：用从生物体材料上切取的薄片制成，如叶的横切面切片。

涂片：用液体的生物材料涂抹制成，如血涂片。

装片：用撕下或挑取的少量生物材料制成，如洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。个体微小的生物也可直接制成装片。

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1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤

（1）擦：用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，防止出现污物。

（2）滴：将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。

（3）撕：用镊子从叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮。

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1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤

（4）展：将所取材料浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平，防止材料重叠。

（5）盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，后缓缓放下，避免盖玻片下出现气泡。

（6）染、吸：在盖玻片的一侧滴1～2滴碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。

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视野展示

洋葱鳞片叶肉表皮细胞

黑藻叶片细胞

番茄果肉细胞

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生物图的画法及注意事项

1.图的大小要适当，在纸上的位置要适中。一般稍偏左上方，以便在右侧和下方注字和书写图名。

2.根据观察到的物像，用铅笔轻轻画出细胞轮廓，经过修改，再正式画好。务必使图形真实。

3.图中比较暗的地方用铅笔细点表示。越暗的地方细点应越多。

4.一般在图的右侧注文字说明。用尺子引出指示线，在线旁注字。

5.在图的下方要写上所画图形的名称。

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观察时的注意事项

（1）辨别气泡与细胞：气泡的边缘呈黑色，内部一片空白；用镊子挤压玻片，气泡会变形，细胞不会。

（2）撕取的鳞片叶内表皮不要太厚，且要展平，否则观察时细胞会出现重叠现象。

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制作临时装片时，染色会使细胞结构显示得更清晰，但染色剂对细胞的活性影响很大，甚至导致细胞死亡。一般细胞有颜色，或者需要观察活细胞的活动（如细胞质的流动）时，不需要对细胞染色。

讨论：为什么要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色？

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1.细胞壁：能使细胞具有一定的形状，对细胞起到保护和支持的作用。

2.细胞膜：一层非常薄的膜，紧贴着细胞壁，因此在普通光学显微镜下不易看清，具有保护和控制物质进出的作用。

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3.细胞质：细胞膜以内、细胞核以外的部分。活细胞的细胞质经常处于不断流动的状态，细胞质的流动能够促进营养物质的运输、细胞的通气、细胞的生长以及创伤的修复等。

4.细胞核：细胞核内含有遗传物质，细胞核的主要功能是控制生物的生长、发育和遗传。

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5.液泡：在成熟的植物细胞中，含有一个中央大液泡。液泡内充满了液体，称为细胞液。细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质，如使花瓣呈现不同颜色的花青素、西瓜汁液中的糖分等。

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6.线粒体：位于细胞质中，是呼吸作用的主要场所，能为细胞的生命活动提供能量。

7.叶绿体：位于细胞质中，是植物进行光合作用的场所。

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使叶片呈现绿色的叶绿素存在于叶绿体中，使花瓣、果实呈现不同颜色的色素主要存在于液泡中。如吃桑葚或红心火龙果时，能将嘴唇染色的汁液主要来自液泡。

思考：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关？

课堂小结

1.使用光学显微镜观察的材料必须 。

2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤： 。

3.植物细胞的结构：

（1）对细胞起保护和支持作用的是 。

（2）具有控制物质进出作用的是 。

（3）控制生物的生长、发育和遗传的是 。

（4） 内的细胞液溶解着无机盐、色素等物质。

（5）呼吸作用的主要场所是 ，光合作用的场所是 。

薄而透明

擦→滴→撕→展→盖→染、吸

细胞壁

细胞膜

细胞核

液泡

线粒体

叶绿体

随堂练习

1.（山东青岛城阳期中）用显微镜观察细胞的结构时，观察的材料必须是薄而透明的，其主要原因是 （）

A.光线易透过

B.染色容易

C.节省材料

D.便于盖盖玻片

A

随堂练习