人教版语文七年级下册(部编版)第23课《 带上她的眼睛》教案.docxVIP

第23课带上她的眼睛

【教学目标】1.抓住“草原”“落日六号”“透明地球”等关键词，把握小说的情节。2.体会女地航员坚强乐观、勇敢善良、珍爱自然、大义大勇的精神品质。3.理解珍惜目前能看到的，珍惜所拥有的一切，就是幸福的观点。

【教学重难点】

1．体会作者想象奇特、谋篇布局的妙处。

2．培养珍惜当下的生活态度。

【情境导入】

眼睛是心灵的窗户。不管如何，时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择。一位宇航员利用传感眼镜把所看到的景象、所触碰到的感觉传输给了远方神秘的地航员。地航员会为日落陶醉，也会为错失一次日出而神伤，对于宇航员早已熟视无睹的一切平凡事物都有着“神经质般的”多愁善感。这是一个怎样的故事呢？今天，我们跟随刘慈欣欣赏《带上她的眼睛》。

【新课解读】

一、初读课文，整体感知

1.扫清字词障碍。

(1)读准加点字的读音。

．点缀(zhuì)

．

．闲暇(xiá)

．

．合拢(lǒnɡ)

．

．漫步(màn)

．

．凸显(tū)

．

．吟唱(yín)

．

．迟钝(dùn)

．

．蔚蓝(wèi)

．

．孤零零(ɡū)

．

(2)解释词语。

闲暇：空闲，没有事的时候。

安慰：安顿抚慰。

迟钝：指反应迟缓；脑子不灵敏。形容人(感官、思想、行动等)反应慢、不灵敏和动物行动缓慢。

吟唱：吟咏歌唱。

合拢：合并；包围；围拢合在一起；闭合。

不期而至：事先没有约定而意外到来。

心有灵犀：原比喻恋爱着的双方心心相印。现泛指彼此的心意相通。

天涯海角：形容极远的地方或彼此之间相隔极远。

2.作者简介。

刘慈欣，1963年6月出生，科幻作家，科普作家，山西省作家协会副主席，中国科幻小说代表作家之一。作品蝉联1999年—2006年中国科幻小说银河奖。代表作有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》三部曲等，中短篇小说《流浪地球》《乡村教师》等。

2015年8月23日，凭借《三体》获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，为亚洲首次获奖。

3.科幻小说。

科幻小说就是用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。其三要素是“科学”“幻想”和“小说”。

4.读课文，概括小说的主要情节。

明确：

第一部分(1—5段)：故事的开端，“我”带着一位年轻女地航员的眼睛去旅行，她要到起航前去过的地方看看。

第二部分(6—23段)：故事的发展，“我”带着小姑娘的眼睛在草原上欣赏花草和月光。

第三部分(24—44段)：故事的高潮，“落日六号”的失事经过和她在地心坚强乐观地工作。

第四部分(45、46段)：故事的结局，“我”受到“她”的感染与影响，对她崇敬不已。

二、研读课文，合作探究

(一)分析人物形象

1.地航员小姑娘：

(1)但几秒钟后，她突然惊叫：“呀，花，有花啊！上次我来时没有的！”——热爱自然，单纯可爱。

(2)夜里我刚睡着，她就通过眼睛叫醒了我：“请带我出去好吗？我们去看月亮，月亮该升起来了！”——欣赏月亮，热爱自然。

(3)“看不到日出了，好想看草原的日出……听，这是今天的第一声鸟叫，雨中也有鸟呢！”——敏锐的感受。

(4)现在，“落日六号”内部已完全处于失重状态，飞船已下沉到6300公里深处，那里是地球的最深处，她是第一个到达地心的人。——环境恶劣，孤独寂寞。

(5)“落日六号”的中子材料外壳足以抵抗地心的巨大压力，而飞船上的生命循环系统还可以运行50至80年，她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。——生存空间狭小，生活时间将很长，突出了她一人生活在地心的悲戚孤独。

(6)“……今后，我会按照研究计划努力工作的。将来，也许会有地心飞船

找到‘落日六号’并同它对接，但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心，我现在已适应这里，不再觉得狭窄和封闭了，整个世界都围着我呀，我闭上眼睛就能看见上面的大草原，还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢……”

2.“我”：

(1)我在草原上漫步，很快来到一条隐没在草丛中的小溪旁。她叫住了我说：“我真想把手伸到小河里。”我蹲下来把手伸进溪水，一股清凉流遍全身。——乐于帮助别人。

(2)当一天的劳累结束后，我已能感觉到晚风吹到脸上时那淡淡的诗意，鸟儿的鸣叫已能引起我的注意，我甚至黄昏时站在天桥上，看着夜幕降临城市……——受到了她的感染，在她的影响下，“我”也渐渐懂得了珍惜能看到的，也逐渐热爱自然。

(3)有一个想法安慰着我：不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。——被小姑娘