（苏科2024版）物理八年级上册 4.1 物质的三态 温度的测量 课件.pptx

苏科版八年级上册第四章物体变化4.1物质的三态温度的测量

第4章序言云、雨、露、雾，冰、霜、雪、雹，姿态万千，你可知道，它们都是我们小水滴的“化身”。我们千变万化，不断循环，与自然生态和人类生活息息相关。其他物质也有状态的变化吗?变化的规律是什么?

冰块向杯中倒水水蒸气像本章序言里的云、雨、露、雾，冰、霜、雪、雹等都是大自然的杰作，再如冰块、杯中的水，水蒸气，它们都是水的状态发生转变而形成的。提出问题水有几种状态？那其他物质呢？情景引入

0102030405CONTENTS物质的三态温度的测量温度-时间图像体温计自制温度计

PARTONE物质的三态

如图?4-1所示，在烧杯中放入一些小冰块，并用酒精灯加热，观察冰的变化。图?4-1观察冰的变化根据观察到的现象，说一说：水有哪些状态？不同状态的水，它们的形状、体积有何特点？议一议活动4.1观察水的三态及特征

点击播放-观察冰的变化

使用酒精灯的注意事项1.?酒精灯火焰的外焰部分温度最高，?应该用外焰给物体加热。2.?禁止用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯。3.?熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，?不可用嘴吹灭。4.?万一洒在桌上的酒精燃烧起来，要立即用湿抹布盖灭。××点燃用灯帽盖灭用外焰加热√√

固态液态气态名称状态形状（固定/不固定）体积（固定/不固定）冰固态水液态水蒸气气态水的三态固定不固定不固定固定固定不固定

水有三种状态：固态、液态、气态。通常所说的水是液态水，冰是固态的水，水蒸气是气态的水。其他物质一般也有三种状态（图?4-2）。（a）固态二氧化碳（干冰）（b）液态铁（铁水）（c）气球中的氦气图4-2?物质的三态

物质的状态（简称物态）在一定条件下可以转变。物质从一种状态转变为另一种状态的过程叫作物态变化。你还能列举出自然界和日常生活中的其他物态变化现象吗？冰（固态）水（液态）水蒸气（气态）物态变化物态变化举例

PARTTWO温度的测量

在小学我们就已经知道，物态变化与温度（temperature）密切相关，要想深入研究，?首先应该学会测量温度。实验室中常用的液体温度计如图?4-3?所示，它是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的。请对照实物进?一?步认识温度计（thermometer）的构造和工作原理。图4-3?实验室常用的液体温度计

（测温）液体的热胀冷缩1.常用温度计的原理：2.常用温度计的基本构造：玻璃泡：里面是测温液体（水银、酒精、煤油等）刻度细玻璃管C（刻度方法）或℃（单位）玻璃外壳

同学们知道哪些温度标度呢？摄氏温标华氏温标绝对温标（热力学温标，开氏温标）美国等国家在使用天气预报等常用温度计上的标度一般采用摄氏温标，单位是摄氏度，用符号℃表示。想要准确地测量温度，首先需要建立一个标度。

1.摄氏温标的刻度方法：瑞典天文学家摄尔西斯创立了摄氏温标。该温标规定，在标准大气压下，冰水混合物规定为0℃,在标准大气压下沸水的温度规定为100℃。在0-100之间平均分成100等份，每份就是1度，也就是1℃。标准大气压的下冰水混合物0℃标准大气压下沸水100℃0℃0℃100℃每份是1℃摄氏温标

2.摄氏温标的写法、读法：（1）在书写摄氏温标时，0摄氏度以下的温度，在数字的前面加“-”号，北京一月份的平均气温是“-4.7℃”，读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。0摄氏度以上的温度，省略数字前面的“+”号，例如，人的正常体温（口腔温度）是“37℃”，读作“37摄氏度”；(2)摄氏温标的读法中容易出现错误，如“37℃”读成“摄氏37度”或者读成“37度”。

小资料自然界的一些常见的温度/℃氢弹爆炸中心5×107压力锅内最高水温（120）我国最低气温（-52.3）太阳表面约6000我国最高气温（49.6）地球表面最低气温-88.3金的熔点1064人的正常体温（37）酒精凝固点-117铅的熔点328水银凝固点-39绝对零度（-273.15）

如果所测的温度过高或过低，超出了温度计所能测量的最高温度、最低温度，会出现什么后果？议归纳：如果所测的温度过高,超出温度计的量程,将测不出温度,超出太多,温度计里的液体可能将温度计胀破;如果所测的温度过低,低于温度计的最低温度,将测不出温度。测量前，应观察并了解温度计的量程（测量范围）和分度值（一小格表示温度值）①会选使用温度计的正确方法

测量时，应使温度计的玻璃泡与被