北师版高中数学必修第二册精品课件 第1章 三角函数 §6 6.3 探究A对y=Asin(ω+φ)的图象的影响.ppt

§6函数y=Asin(ωx+φ)的性质与图象

6.3探究A对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响;自主预习·新知导学;;自主预习·新知导学;一、“五点(画图)法”作函数y=Asin(ωx+φ)(A0,ω0)的图象

【问题思考】

用“五点(画图)法”作y=Asin(ωx+φ)(A0,ω0)的图象的步骤:

第1步,列表:表1-6-2;二、A(A0)对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响

【问题思考】;2.y=Asin(ωx+φ)(A0)的图象是将y=sin(ωx+φ)的图象上的每个点的纵坐标伸长(当A1时)或缩短(当0A1时)到原来的A倍(横坐标不变)得到的.A决定了函数y=Asin(ωx+φ)的值域以及函数的最大值和最小值,通常称A为振幅.

3.把函数y=2sin3x的图象上所有点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标变为原来的3倍,得到y=6sinx的图象.;三、函数y=Asin(ωx+φ)(A0,ω0)的性质

【问题思考】

1.性质

表1-6-3;;2.探究函数y=Asin(ωx+φ)(A0,ω0,x∈R)性质的一般步骤:;【思考辨析】

判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号里画“√”,错误的画“×”.;合作探究·释疑解惑;探究一用“五点(画图)法”画y=Asin(ωx+φ)的图象;解:①列表:;③连线:将所得五点用光滑的曲线连起来,如答图1-6-3.;反思感悟1.用“五点(画图)法”作图时,五点的确定,应先令ωx+φ分别为0,,2π,解出x,从而确定这五点.

2.作给定区间上y=Asin(ωx+φ)的图象时,若x∈[m,n],则应先求出ωx+φ的相应范围,在求出的范围内确定关键点,再确定x,y的值,描点、连线并作出函数的图象.;描点、连线得图象如答图1-6-4.;探究二函数y=Asin(ωx+φ)性质的应用;C;分析:(1)求出函数图象平移后对应的解析式,由偶函数的性质求出参数φ,判断最值、单调区间、对称轴、对称中心时需将结论代入原函数,根据y=sinx的图象与性质判断正确与否;(2)根据平移关系得出g(x),由g(x)为偶函数,建立方程求出φ,结合φ0即可求出结论.;反思感悟有关函数y=Asin(ωx+φ)的性质的问题,要充分利用正弦曲线的性质,要特别注意整体代换思想,强化直观想象能力的养成.;探究三求函数解析式;反思感悟用三角函数模型解决实际问题的关键是求解析式y=Asin(ωx+φ),则在观察函数图象的基础上,可按以下规律来确定A,ω,φ.

(1)由函数图象上的最大值、最??值来确定|A|.

(2)由函数图象与x轴的交点确定T,由T=确定ω.

(3)确定函数y=Asin(ωx+φ)的初相φ的值有两种方法

①代入法:把图象上的一个已知点的坐标代入(此时A,ω已知)或代入图象与x轴的交点坐标求解.(此时要注意交点在上升区间上还是在下降区间上);图1-6-3;答图1-6-5;易错辨析;对f(x)=Asin(ωx+φ)性质理解不到位致误;以上解答过程中都有哪些错误?出错的原因是什么?你如何改正?你如何防范?

提示:上述解题过程错在认为函数在其图象的对称轴处取最大值.事实上,函数在其图象的对称轴处取最大值或最小值.;随堂练习;答案:C;答案:A;答案:ABC;4.函数y=cos2x的图象向左平移个单位长度,所得图象横坐标不变,纵坐标变为原来的2倍,所得图象对应的解析式为.