部编版《道德与法治》五年级上册第7课《中华民族一家亲》精美课件（第1课时）.pptx

第七课

中华民族一家亲;视频：爱我中华;1.知道我国是一个统一的多民族国家，了解各民族的分布特点。

2.了解不同民族具有不同的生活习惯和风土人情，理解平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。

3.知道各民族共同创造了中华民族的历史和文化，初步形成中华民族的归属感和自豪感。;ONE

民族分布的特点;;根据饼状图说一说什么是“少数民族”？;新疆维吾尔自治区;;藏族;;;朝鲜族;知识拓展：人口最多的少数民族;知识拓展：人口最少的少数民族;我们班里就有少数民族的同学。;TWO

平等团结互助和谐

的民族关系;民族成分齐的省级行政区域;;相关链接;;;感谢聆听！;第七课

中华民族一家亲;中华民族是中华人民共和国政府官方定义为中华人民共和国境内获得认定的56个民族的统称。

19世纪末20世纪初，在梁启超、孙中山等先贤的话语中，渐渐出现了“中华民族”的概念，经由最初的强调满汉之辨和排满，到梁启超的主张“变法必自平满汉之界始”，到孙中山的“五族共和”，再到新中国参照苏联民族理论的识别认定活动，最终使“中华民族”的概念成为中国56个民族所组成的共同体的代称。;中华民族的概念从提出到不断的引申和发展，在现今文辞用语中已不再是单一的中国各民族的代称，而是一个与中国的国家、民族、地域、历史紧密相连的整体的代称。

在《中华人民共和国国歌》中提到的“中华民族”就是这个概念，而党的十七大提出的“实现中华民族的伟大复兴”中的“中华民族”也是这样一个概念。

从爱国主义的角度来看，“中华民族”一辞已成为民族精神、民族情感的凝聚和象征。从感性意义上来讲，应该是“中华儿女”“炎黄子孙”等词语的引申和发展，具有广泛的涵盖意义;今天，就让我们走进第七课——中华民族一家亲（第一课时），一起去体验中华儿女血浓于水的亲情吧！;在中国，除主体民族汉族以外的其余55

个法定民族均是少数民族。新中国成立后，

党和政府为制定和实施各民族平等权利，组织量对民族名称与族群进行辨别，确认了56个民族成分。2021年5月11日，第七次全国人口普查结果公布，各少数民??人口为12547万人，占8.89%，与2010年相比，各少数民族人口增长10.26%，少数民族人口比重上升0.40个百分点。;;;;请同学们阅读活动园·说说你的发现，和同学们一起说一说你的感受吧？;;;;;;我们伟大祖国自古以来就是一个统一的

多民族国家。“三个离不开”思想精辟地概括

了我国各民族在历史发展过程中休戚与共、互助合作的紧密关系。我国历史演进的这个特点，造就了我国各民族在分布上的交错杂居、文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的多元一体格局。;请同学们仔细活动园·茶马古道，和同学们一起说一说你的收获吧？;;;;;;;;;请同学们仔细活动园·各民族的贡献，和同学们一起说一说你的收获吧？;;总结;制作《中华民族一家亲》小报，与同学交流评比，说一说自己了不起的成长。;板书设计;谢谢观赏;第七课

中华民族一家亲;在《中华人民共和国国歌》中提到的“中华民族”就是这个概念，而党的十七大提出的“实现中华民族的伟大复兴”中的“中华民族”也是这样一个概念。

从爱国主义的角度来看，“中华民族”一辞已成为民族精神、民族情感的凝聚和象征。从感性意义上来讲，应该是“中华儿女”“炎黄子孙”等词语的引申和发展，具有广泛的涵盖意义;我们伟大祖国自古以来就是一个统一的多民族国家。“三个离不开”思想精辟地概括了我国各民族在历史发展过程中休戚与共、互助合作的紧密关系。我国历史演进的这个特点，造就了我国各民族在分布上的交错杂居、文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的多元一体格局。;今天，就让我们走进第七课——中华民族一家亲（第二课时），一起去体验中华儿女血浓于水的亲情吧！;我国的56个民族在长期的发展过程中，

我国各民族的生活环境、文化习俗都有着不

小的差别，具体表现在服饰、饮食、民居、节庆和礼仪等各方面。各民族需要相互了解，彼此尊重，互相帮助，只有这样，我们才能成为相亲相爱的一家人;请同学们仔细活动园·传统节日展示会，和同学们一起说一说你的收获吧？;;;;;;请同学们仔细活动园·民族团结一家亲，和同学们一起说一说你的收获吧？;;;;;请同学们仔细阅读角·“天路”颂歌，和同学们一起说一说你的看法吧？;;总结;制作《动人的民族感情》小报，与同学交流评比，说一说自己了不起的成长。;板书设计;谢谢观赏