第2课 诸侯纷争与变法运动2024-2025学年新教材高中历史必修中外历史纲要上同步教学设计 (统编版2019).docx

第2课诸侯纷争与变法运动2024-2025学年新教材高中历史必修中外历史纲要上同步教学设计(统编版2019)

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：高中历史必修课——中外历史纲要上

2.教学年级和班级：2024-2025学年，高中一年级，1班

3.授课时间：2024年9月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

本节课将聚焦于“诸侯纷争与变法运动”，通过深入解析历史事件，帮助学生掌握相关知识，提高历史素养。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的时空观念，使学生能够理解诸侯纷争与变法运动发生的时空背景，认识到这两个历史事件在中国历史发展中的重要地位。同时，通过分析历史事件的起因、过程和影响，提高学生的史料实证能力，使其能够运用史料对历史事件进行深入的分析和理解。此外，本节课还将培养学生的历史解释能力，使学生能够对诸侯纷争与变法运动的历史意义进行合理的解释和评价。最后，通过讨论和分析，培养学生的家国情怀，使学生能够从历史事件中感受到国家的发展和进步，增强对国家的认同感和责任感。

学情分析

考虑到我所面对的是2024-2025学年高中一年级的学生，他们对历史知识有一定的了解，但可能缺乏对诸侯纷争与变法运动这一特定历史时期的深入认识。学生在知识方面可能对古代中国的政治制度、社会结构有一定的基础，但对于这一时期的历史背景、事件过程及其对中国历史的影响可能了解不深。

在能力方面，学生可能具备一定的史料分析能力，但可能尚未完全掌握如何运用史料来构建历史事件的全貌。因此，在本节课中，我需要设计一些实践活动，如小组讨论、史料解读等，以提高他们的分析能力和实证能力。

素质方面，学生可能具备一定的批判性思维和创造性思维，但在历史解释和评价方面可能需要进一步引导。通过本节课的学习，我希望能够培养学生的独立思考能力，使他们能够对历史事件进行客观的解释和评价。

在行为习惯方面，学生可能存在注意力分散、课堂参与度不高等问题。为了提高课堂效果，我将在教学中采用多种互动方式，如小组讨论、角色扮演等，以激发学生的学习兴趣和参与度。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《中外历史纲要上》教材，以便跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：收集并整理与诸侯纷争与变法运动相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，故无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室座位分为若干小组，以便进行小组讨论和互动；同时，设置一个展示区，用于展示学生们的学习成果。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：通过播放一段关于诸侯纷争与变法运动的动画短片，让学生直观地感受那个时代的氛围。

问题提出：引导学生思考：“为什么在春秋战国时期会出现诸侯纷争？这种纷争对当时的社会产生了哪些影响？”

学生回答：让学生分享他们对诸侯纷争的了解，以及对问题的看法。

2.讲授新课（20分钟）

教学内容：详细讲解春秋战国时期的诸侯纷争，以及各种变法运动的出现。

教学方法：采用多媒体演示、历史地图、文献资料等方式，帮助学生了解诸侯纷争与变法运动的历史背景、过程和影响。

教学互动：在讲解过程中，适时提问学生，了解他们对知识点的掌握情况。

3.巩固练习（5分钟）

练习题目：设计一些关于诸侯纷争与变法运动的选择题和简答题，让学生在课堂上完成。

讨论交流：让学生分组讨论，共同完成练习题目，互相交流学习心得。

4.课堂提问（5分钟）

提问内容：针对讲授的新课内容，提问学生一些关键性问题，如诸侯纷争的原因、变法运动的意义等。

学生回答：鼓励学生积极回答问题，表达自己的观点。

5.总结与拓展（5分钟）

教学总结：对本节课的主要内容进行简要回顾，强调诸侯纷争与变法运动在历史发展中的重要地位。

核心素养拓展：引导学生思考：“如何从历史事件中汲取智慧，为现代社会的发展贡献力量？”

6.课后作业（课后自主完成）

作业内容：要求学生撰写一篇关于诸侯纷争与变法运动的小论文，深入分析这两个历史事件的影响。

作业要求：论文要有一定的观点和论述，字数在500字左右。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《战国策》：这是一部记载了战国时期各国政治、经济、文化等方面的文献资料，对于深入了解诸侯纷争与变法运动具有重要的参考价值。

《史记·孟子荀子列传》：司马迁所著的《史记》中，对孟子和荀子的思想有详细的记载，他们对于当时的社会变革有着重要的影响，值得深入阅读和研究。

《法的起源》：这是一本关于法家思想的书籍，法家思想对于当时的变法运动有着重要的指导作用，通过阅读这本书，可以更好地理解变法