教师资格认定考试初级中学化学模拟题27.docxVIP

教师资格认定考试初级中学化学模拟题27

一、单项选择题

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

1.?我国科学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新疗法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。已知青蒿素的（江南博哥）结构简式如图所示。下列说法不正确的是______。

??

A.青蒿素可能具有强氧化性，具有杀菌消毒作用

B.青蒿素难溶于水，能溶于NaOH溶液

C.青蒿素分子中含有碳氧双键，但不能发生加成反应

D.青蒿素与纤维素一样，都属于有机高分子化合物

正确答案：D

[考点]有机物的结构与性质。

??[解析]青蒿素分子中含有过氧键，根据H2O2的性质可知A项正确；青蒿素分子中含有酯基，可在NaOH溶液中发生水解，B项正确；青蒿素分子中的碳氧双键在羧酸酯中，不能发生加成反应，C项正确；青蒿素不属于高分子化合物，D项错误。

?

2.?下列不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》中一级主题的是______。

A.化学与社会发展

B.化学反应原理

C.身边的化学物质

D.物质构成的奥秘

正确答案：B

[考点]义务教育化学课程内容。

??[解析]义务教育阶段的化学课程包括五个一级主题，分别为“科学探究”“身边的化学物质”“物质构成的奥秘”“物质的化学变化”“化学与社会发展”。故本题选B。

?

3.?下列有关电池的说法不正确的是______。

A.手机上用的锂离子电池属于二次电池

B.铜锌原电池工作时，电子沿外电路从铜电极流向锌电极

C.甲醇燃料电池可把化学能转化为电能

D.锌锰干电池中，锌电极是负极

正确答案：B

[考点]电化学。

??[解析]铜锌原电池工作时，电子由负极(锌)沿外电路流向正极(铜)，B项说法错误。故本题选B。

?

4.?教学目标是整个教学行为的导向系统，对于教学认识活动设计具有指导性作用。教学目标设计是教学设计的起点，也是进行教学过程设计的依据。下面关于教学目标的陈述错误的是______。

A.掌握硫酸的物理性质和化学性质

B.利用实验的手段，使学生学会硫酸的性质

C.复习氧化还原反应的概念，深入理解物质的氧化性和还原性

D.在浓硫酸和稀硫酸的对比中，学习“量变质变”规律

正确答案：B

[考点]教学目标设计。

??[解析]由于化学教学目标陈述的是学生经过化学学习后的行为、感受的变化，因此，目标陈述的主语是学生，而不是教师。B项的主语是教师，故B项错误。

?

5.?初中化学课程内容的选择依据是______。

A.符合学校教学条件

B.符合社会发展的需要

C.符合教师教学的需要

D.符合经济社会条件

正确答案：B

[考点]教学设计

??[解析]初中化学课程内容的选择依据是符合社会发展的需要。

?

6.?已知反应，若反应速率分别用v(NH3)、v(O2)、v(NO)、v(H2O)表示，则下列关系正确的是______。

??A．

??B．

??C．

??D．

正确答案：D

[考点]化学反应原理

??[解析]反应速率之比等于反应物或者生成物的化学计量数之比。

?

7.?某溶液能与铝片反应产生氢气，原溶液中还可能大量含有的离子是______。

??A．Na+、Mg2+、Cl-、

??B．Na+、、、Cl-

??C．K+、Fe2+、Cl-、

??D．K+、Al3+、Cl-、

正确答案：A

[考点]化学基本概念

??[解析]某溶液能与铝片反应产生氢气，则该溶液既可能显酸性，也可能显碱性。A项中各离子在酸、碱性溶液中均可共存；B项中在碱性溶液中不能存在、在酸性溶液中不能存在；C项中Fe2+在碱性溶液中不能存在，在酸、碱性溶液中均不能存在；D项中Al3+在碱性溶液中不能存在：故本题选A。

?

8.?化学教学语言是实现教学目的的重要工具。下列关于它的基本特点的叙述不正确的是______。

A.符合客观规律

B.符合化学学科特点

C.遵守语言逻辑规律

D.适应教育教学要求

正确答案：A

[考点]教学实施。

?

9.?以下关于化学实验和课件的说法不恰当的是______。

A.对于有条件进行课堂实际演示的实验，教师最好真实演示

B.化学课堂上所有的化学实验都可以用Flash课件演示替代

C.化学中的微观知识(例如化学反应时分子的分解再结合)最好用动态课件演示，增强知识的直观性

D.在教学过程中，可以采取先实际操作实验，再播放课件的方法加深学生记忆

正确答案：B

[考点]教学实施

?

10.?在1200℃时，天然气脱硫工艺中会发生下列反应：

??

??则ΔH4的正确表达式为______。

??A．

??B．

??C．

??D．

正确答案：A

[考点]化学反应原理

??[解析