体育《排球运动》单元教学设计.pdf

体育《排球运动》单元教学设计

单元所

含

学学习目标教学内容教学方法

时

（一）71.积极参与基本技术的学习1.室内课：1,通过个人观察、模仿、小组探究

2,掌握正面双手垫球、体侧垫球、排球运动的的方法，体验练习，发现垫球的基本

背垫球动作特点、锻炼规律

3.发展弹跳能力和灵敏性体能，为价值及规则2,模仿学习，教师做，学生仿做

学习排球技战术打好基础介绍相结合，巩固所学内容

4,能和同伴互帮互学，感受成功快2.移动及3,集体学练。移动与准备姿势可以

乐准备姿势、让学生看、听信号练习。垫球可以实

垫球、行自垫、体会手型

3.体能练4,分组练习。特别注意两人、三人、

习多人练习

5,大量运用接近于实战的游戏与小

比赛练习，培养学生团队合作意识

（二）31.乐于参与本单元技术内容的学1.发球1.讲解示范动作技术要，突出重

习，在学练中进一步体验排球运动2.体能练点，可与挂图、慢动作及视频相结合

的锻炼价值习2.学生模仿，尝试做发球、动作

2,较好地完成发球动作3.有球练习，发球练习时体验抛摆

3,提高弹跳和动作协调能力，发展引挥动作

灵敏性4.发球要提高质量，在场地上画出

4.主动帮助同伴，学会合作学习，得分区，激发学生学习兴趣

为同伴加油，体验成功快乐

（三）41.积极参与单元技能的学习，在学1.传球1,观看视频讲解示范

习体验运动的乐趣，感受幸福体育！2.扣球2,学生模仿无球练习

2.较好的完成传球动作尝试扣球3.体能练3,有球练习

3.发展上下肢力量和身体的协调习

性

（四）41.能积极参与战术练习，形成运用1.基本站1.讲解、演示站位及进攻战术基本阵

战术的意识位，简单进型

2.能较好的掌握战术，在比赛中学攻战术运用4.熟悉位置与跑动路线

会运用战术2.教学比5,二传的配合练习

3.能积极参加体能练习，增强上赛讲解考核标准与要

肢、腰腹力量，提高全身协调能力3.考核

4.难与同伴合作，积极完成战术配

合，胜不骄败不馁