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;内容索引;自主预习新知导学;一、分类加法计数原理;3.某校开设A类选修课程3门,B类选修课程4门,若要求从这2类课程中选1门,则不同的选法共有().
A.3种 B.4种
C.7种 D.12种
解析:选择课程的方法有2类:从A类选修课程中选1门有3种不同方法,从B类选修课程中选1门有4种不同方法,所以不同的选法共有3+4=7种.
答案:C;二、分步乘法计数原理;2.已知集合A={1,2},B={3,4,5},从集合A和集合B中各取一个元素,分别作为平面直角坐标系中点的横坐标与纵坐标,则不同点的个数为().
A.5 B.6
C.10 D.12
解析:完成这件事可分两步:第1步,从集合A中任取一个元素作为点的横坐标,有2种取法;第2步,从集合B中任取一个元素作为点的纵坐标,有3种取法.由分步乘法计数原理,得共有2×3=6种取法,故有6个不同的点.
答案:B;合作探究释疑解惑;;利用分类加法计数原理计数时的解题流程;;1.若本例中的二次函数图象开口方向向下,则可以组成多少条抛物线?
解:确定二次函数的系数a0,b,c∈R,需分3步完成.第1步,确定a有2种选法;第2步,确定b有5种选法;第3步,确定c有4种选法.故可组成2×5×4=40条抛物线.
2.若从本例的6个数字中选2个数字分别作为椭圆的参数m,n,则可以组成椭圆的个数是多少?
解:根据条件知m0,n0,且m≠n,确定m,n需分2步完成.第1步,确定m,有3种选取方法;第2步,确定n,有2种选取方法.故确定椭圆的个数为3×2=6.;1.使用分步乘法计数原理计数的两个注意点
一是要按照事件发生的过程合理分步,即分步是有先后顺序的;
二是各步中的方法互相依存,缺一不可,只有各个步骤都完成才算完成这件事.;2.利用分步乘法计数原理计数时的解题流程;;解:(1)分为三类:从国画中选,有5种不同的选法;从油画中选,有2种不同的选法;从水彩画中选,有7种不同的选法.
根据分类加法计数原理,共有5+2+7=14种不同的选法.
(2)分为三步:从国画、油画、水彩画中各选1幅分别有5种、2种、7种不同的选法,
根据分步乘法计数原理,共有5×2×7=70种不同的选法.
(3)分为三类:第一类是1幅选自国画,1幅选自油画,由分步乘法计数原理知,有5×2=10种不同的选法;
第二类是1幅选自国画,1幅选自水彩画,有5×7=35种不同的选法;
第三类是1幅选自油画,1幅选自水彩画,有2×7=14种不同的选法.
因此,根据分类加法计数原理,共有10+35+14=59种不同的选法.;利用两个计数原理的解题策略
用两个计数原理解决具体问题时,首先,要分清是“分类”还是“分步”,区分分类还是分步的关键是看这种方法能否完成这件事情.
其次,要清楚“分类”或“分步”的具体标准,在“分类”时要遵循“不重不漏”的原则,在“分步”时要正确设计“分步”的程序,注意步与步之间的连续性;有些题目中“分类”与“分步”同时进行,即“先分类后分步”或“先分步后分类”.;本课结束
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