北师版高中数学选择性必修第一册精品课件 第3章 空间向量与立体几何 4.2 用向量方法研究立体几何中的位置关系——分层作业.pptVIP

第三章4.2用向量方法研究立体几何中的位置关系

123456789101112131415161718A级必备知识基础练1.[探究点六]若平面α与β的法向量分别是a=(2,4,-3),b=(-1,2,2),则平面α与β的位置关系是()A.平行 B.垂直C.相交但不垂直 D.无法确定B解析∵a·b=(2,4,-3)·(-1,2,2)=-2+8-6=0,∴a⊥b,∴平面α与平面β垂直.

1234567891011121314151617182.[探究点一]已知两平行直线的方向向量分别为a=(4-2m,m-1,m-1),b=(4,2-2m,2-2m),则实数m的值为()A.1 B.3C.1或3 D.以上答案都不正确C

1234567891011121314151617183.[探究点四]如图,F是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱CD的中点,E是BB1上一点,若D1F⊥DE,则有()A.B1E=EB B.B1E=2EBC.B1E=EB D.E与B重合A

1234567891011121314151617184.[探究点六]设u=(-2,2,t),v=(6,-4,4)分别是平面α,β的法向量.若α⊥β,则t等于()A.3 B.4 C.5 D.6C

1234567891011121314151617185.[探究点四]已知A(0,0,0),B(1,1,1),C(1,2,-1),下列四个点中在平面ABC内的点是()A.(2,3,1) B.(1,-1,2) C.(1,2,1) D.(1,0,3)D

123456789101112131415161718平行

1234567891011121314151617187.[探究点五]已知m=(a+b,a-b,2)是直线l的一个方向向量,n=(2,3,1)是平面α的一个法向量,若l⊥α,则a,b的值分别为.?5,-1

1234567891011121314151617188.[探究点四、五]如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD为正方形,PD=DC,E,F分别是AB,PB的中点.(1)求证:EF⊥CD;(2)在平面PAD内求一点G,使GF⊥平面PCB.

123456789101112131415161718(1)证明如图,以D为原点,DA,DC,DP所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,设AD=a,则

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1234567891011121314151617189.下列利用方向向量、法向量判断线、面位置关系的结论中,正确的是()A.两条不重合直线l1,l2的方向向量分别是a=(2,3,-1),b=(-2,3,1),则l1∥l2B.直线l的方向向量a=(1,-1,2),平面α的法向量是u=(6,4,-1),则l⊥αC.两个不同的平面α,β的法向量分别是u=(2,2,-1),v=(-3,4,2),则α⊥βD.直线l的方向向量a=(0,3,0),平面α的法向量是u=(0,-5,0),则l∥αCB级关键能力提升练

123456789101112131415161718解析对于A,a与b不平行,选项A错误;对于B,直线l的方向向量a=(1,-1,2),平面α的法向量是u=(6,4,-1)且a·u=1×6-1×4+2×(-1)=0,所以l∥α或l?α,选项B错误;对于C,两个不同的平面α,β的法向量分别是u=(2,2,-1),v=(-3,4,2),且u·v=2×(-3)+2×4-1×2=0,所以α⊥β,选项C正确;对于D,直线l的方向向量a=(0,3,0),平面α的法向量是u=(0,-5,0)且u=-a,所以l⊥α,选项D错误.

12345678910111213141516171810.已知正方体ABCD-A1B1C1D1,E是棱BC的中点,则在棱CC1上存在点F,下面情况可能成立的是()A.AF∥D1E B.AF⊥D1EC.AF∥平面C1D1E D.AF⊥平面C1D1EB

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12345678910111213141516171811.如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB=PD,则平面PQC与平面DCQ的位置关系为()A.平行 B.垂直 C.相交但不垂直 D.位置关系不确定B

解析由已知可得PD⊥DC,PD⊥DA,DC⊥DA.以D为原点,DA,DP,DC所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,如图,设QA=1,则D(0,0,0),C(0,0,1),Q(1,