Module 10 Unit 2 Eat vegetables every day （教案）-2024-2025学年外研版（一起）英语四年级上册.docx

Module10Unit2Eatvegetableseveryday（教案）-2024-2025学年外研版（一起）英语四年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《Module10Unit2Eatvegetableseveryday》

2.教学年级和班级：四年级（上册）英语班

3.授课时间：2024年11月10日（第10周，星期一）上午第二节

4.教学时数：45分钟

本节课将围绕外研版（一起）英语四年级上册Module10Unit2Eatvegetableseveryday的主题，通过听力、口语、阅读和写作练习，让学生掌握与蔬菜相关的词汇和日常饮食健康表达的句型，培养良好的饮食习惯。教学内容与课本紧密关联，注重实践性和实用性。

核心素养目标分析

本节课围绕核心素养目标，培养学生以下能力：

1.语言能力：通过学习与蔬菜相关的词汇和日常饮食健康表达的句型，提高学生英语词汇量和语言表达能力。

2.文化意识：让学生了解健康饮食的重要性，培养他们对健康生活方式的认识，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：通过小组讨论和思考，培养学生分析问题、解决问题的能力，激发创新思维。

4.学习能力：引导学生运用所学知识进行实践，培养自主学习、合作学习和探究学习的能力。

本节课的核心素养目标与外研版（一起）英语四年级上册教材紧密关联，旨在全面提升学生的英语学科素养，为学生的终身发展奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握与蔬菜相关的词汇及句型，如：Ilikeeatingvegetables.Vegetablesaregoodforourhealth.

2.运用目标词汇和句型进行日常饮食健康的表达。

难点：

1.词汇的发音准确性，尤其是多音节单词。

2.在实际情境中灵活运用句型进行交流。

解决办法及突破策略：

1.利用图片和实物展示，结合课本中的音标和例句，帮助学生准确发音，加强词汇的记忆。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟在餐厅、家庭等场景中点餐和谈论饮食健康，提高句型的实际运用能力。

3.采用分组竞赛形式，鼓励学生大胆开口，增加口语练习的趣味性和挑战性。

4.对发音和句型运用有困难的学生，进行个别辅导，给予更多支持和鼓励，确保每位学生都能跟上教学进度。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生提前准备好外研版（一起）英语四年级上册教材，翻至Module10Unit2章节。

2.辅助材料：准备与蔬菜相关的图片、图表，以及饮食健康主题的视频，用于辅助教学和吸引学生兴趣。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：将教室分成若干小组讨论区，便于学生进行角色扮演和小组互动。在黑板上提前绘制与蔬菜相关的简笔画，营造课堂氛围。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对健康饮食的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道为什么每天要吃蔬菜吗？它与我们的健康有什么关系？”

展示一些关于蔬菜的图片和健康饮食的视频片段，让学生初步感受健康饮食的魅力。

简短介绍健康饮食的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.健康饮食基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解健康饮食的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解健康饮食的定义，包括其主要组成元素或食物类别。

详细介绍蔬菜的营养价值，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.蔬菜营养价值案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解蔬菜的特性和重要性。

过程：

选择几种常见的蔬菜进行分析，如菠菜、胡萝卜等。

详细介绍每种蔬菜的营养成分、健康益处，让学生全面了解蔬菜的多样性。

引导学生思考这些蔬菜对实际生活的影响，以及如何将健康饮食融入日常生活。

小组讨论：让学生分组讨论如何推广健康饮食，提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与推广健康饮食相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对健康饮食的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调健康饮食的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括健康饮食的基本概念、蔬菜的营养价值、案例分析等。

强调健康