足球——脚内侧传接球 教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

足球——脚内侧传接球教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

一、教学内容

《足球——脚内侧传接球》选自人教版体育与健康必修第一册，适用于高一上学期。本章节内容主要包括：

1.足球运动简介及足球基本技术；

2.脚内侧传接球的动作要领；

3.脚内侧传接球的训练方法；

4.脚内侧传接球的实战应用；

5.相关体能训练及安全防护措施。

二、核心素养目标

《足球——脚内侧传接球》课程的核心素养目标包括：

1.运动能力：培养学生掌握脚内侧传接球的基本技术，提高足球运动技能；

2.健康行为：通过足球训练，增强学生身体素质，培养良好的运动习惯；

3.体育品德：培养学生团结协作、积极进取的精神风貌，树立公平竞争的意识；

4.文化理解：使学生了解足球运动的发展历程，感受足球文化的魅力。

三、学情分析

本课程针对的是高一学生，他们在知识、能力、素质方面具备以下特点：

1.知识层面：学生对足球运动有一定了解，但脚内侧传接球技术掌握程度不一，对技术细节和动作要领认识不足；

2.能力层面：学生在体能、协调性、灵活性方面存在差异，部分学生动作模仿能力较强，而部分学生需更多指导与练习；

3.素质层面：学生具备一定的团队协作精神，但部分学生在竞争中表现出过于争强好胜，需引导树立正确的竞技态度；

4.行为习惯：部分学生运动习惯良好，积极参与体育活动，但部分学生可能存在怕苦怕累、惰性较强的问题，影响课程学习效果；

5.影响因素：学生对足球运动的兴趣和爱好程度，以及同伴间的互动和影响，对课程学习效果具有重要作用。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解脚内侧传接球的动作要领，帮助学生掌握基本技术；

2.示范法：教师进行现场示范，让学生直观地学习并模仿技术动作；

3.互动教学法：组织学生进行分组练习，相互指导、评价，提高学生团队协作能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用视频、图片等形式，展示脚内侧传接球的正确动作，帮助学生理解和学习；

2.教学软件：运用足球训练软件，设计个性化训练方案，提高学生训练效果；

3.实物教学：提供足球和训练器材，让学生在实践中掌握技术要领。

五、教学过程设计

（总用时：45分钟）

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：通过播放世界杯精彩片段，让学生感受足球比赛的激烈氛围，激发学习兴趣。

2.提出问题：引导学生思考脚内侧传接球在比赛中的作用，以及掌握该技术的重要性。

二、讲授新课（10分钟）

1.讲解脚内侧传接球的动作要领，强调技术关键点。

2.教师进行现场示范，让学生直观地学习并模仿技术动作。

3.分析脚内侧传接球在比赛中的应用场景，提高学生的实战意识。

三、巩固练习（15分钟）

1.学生分组练习，每人轮流进行脚内侧传接球练习，相互指导、评价。

2.教师巡回指导，纠正学生动作中的错误，强化技术要领。

3.组织小组讨论：让学生分享练习心得，讨论如何提高脚内侧传接球的准确性。

四、课堂提问与师生互动（10分钟）

1.教师提问：针对脚内侧传接球的动作要领和技术关键点，检查学生对新知识的掌握情况。

2.学生回答：鼓励学生主动回答问题，展示自己的学习成果。

3.创新教学：开展“你问我答”活动，学生相互提问，加深对脚内侧传接球技术的理解。

五、解决问题及核心素养能力拓展（5分钟）

1.针对学生练习中存在的问题，给予个别指导，帮助学生解决问题。

2.强调团队协作的重要性，培养学生团结互助的精神。

3.拓展学生思维：引导学生思考如何将脚内侧传接球技术运用到实际比赛中，提高竞技水平。

六、教学总结与反思（5分钟）

1.教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。

2.学生反馈学习感受，教师根据反馈调整教学方法，提高教学效果。

3.布置课后练习，巩固所学知识。

教学过程设计紧扣实际学情，注重师生互动，充分激发学生的学习兴趣和主动性，培养学科核心素养。

六、知识点梳理

1.足球运动简介：足球的发展历程、规则及比赛形式。

2.足球基本技术：脚内侧传接球的技术动作要领、练习方法及注意事项。

-脚内侧传球：支撑脚的位置、踢球脚的摆动、触球部位、踢球力量和方向的控制。

-脚内侧接球：接球前的准备姿势、接球部位、接球后的衔接动作。

3.足球训练方法：分组练习、对抗练习、模拟比赛等。

4.足球运动中的体能训练：有氧耐力、速度、力量、柔韧性等方面的训练方法。

5.足球运动安全防护：预防运动损伤的措施，如热身运动、正确穿戴护具、避免危险动作等。

6.足球战术基础：脚内侧传接球在进攻和防守战术中的应用。

7.足球比赛规则：越位、犯规、任意球、点球等基本