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依学段推进扣课标实施——小学整本书阅读学习任务群的实施策略

依学段推进扣课标实施

——小学整本书阅读学习任务群的实施策略

在当今的教育环境中，整本书阅读对于培养学生的阅读素养、提升综合能力具有举足轻重的地位。小学阶段作为学生阅读能力形成的关键时期，实施整本书阅读学习任务群显得尤为重要。

一、整本书阅读实施的重要性

整本书阅读，作为一种深度、系统的阅读方式，近年来在教育界备受推崇。国内知名的专家、学者、教授们，如王文丽、吴欣歆、于泽元、董毓、李煜晖等，都对此进行了深入的研究和实践，他们一致认为，整本书阅读不仅有助于学生积累丰富的语言知识，更能在潜移默化中培养学生的思维能力、审美能力和人文素养。