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ADDINCNKISM.UserStyle《毕业实习》课程教学大纲
(实践课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
0123S01002
开课单位
文学院
课程名称
(中文)毕业实习
(英文)GraduationPractice
课程性质
必修
考核类型
考查
课程学分
1
课程学时
1周
课程类别
专业发展课程(专业核心课)
适用专业(类)
汉语言文学、汉语国际教育、古典文献学
二、课程描述及目标
(一)课程简介
汉语言文学、汉语国际教育、古典文献学专业学生主要学习汉语言文学专业的基本理论和基本知识,接受文艺批评、专业研究及文化宣传的基本训练,掌握综合运用所学语言与文学理论和技术手段分析并解决相关问题等基本能力,养成良好的人文社会科学素质,适应行业发展和终身专业学习能力,以及良好的职业道德和较强的社会责任感。本课程培养学生初步的实际工作能力和专业技能。通过对学生毕业实习情况的考察,全面检验其基本理论、基础知识和基本技能掌握的情况,检验理论联系实际的能力,检验其采写能力、编辑能力及策划能力、组织能力等。
(二)教学目标
课程目标1:通过专业实习,使学生了解专业相关行业发展现状,了解社会对专业人才的需求状况和发展趋势,及专业应具备的知识结构。
课程目标2:通过对学生毕业实习情况的考察,全面检验其基本理论、基础知识和基本技能掌握的情况,检验其公共能力、职场能力及专业能力。
课程目标3:培养初步的实际工作能力和专业技能,为学生毕业后走上工作岗位打下良好基础。全面检查学校的办学思想和培养规格,及时获得反馈信息,不断改进教学工作,提高教学质量。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
1-1:掌握系统的汉语言文学的基本理论、基本知识。
课程目标1
2-2:具有一定文学鉴赏批评素养和创新意识,具备良好的中文写作和编辑能力。
课程目标2
3-1:具有一定/初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
课程目标2
3-3:具有一定的国际视野和跨文化交流能力,具有适应行业发展和终身专业学习能力。
课程目标3
四、教学方式与方法
采用集中与分散实习相结合的教学模式
五、实践内容、基本要求与学时分配
序号
实践内容
基本要求
学时
方式
对应课程目标
1
相关部门分散实习
全面检验和提升学生的采写、报道、策划、组织等能力
1周
实习
课程目标1、2、3
合计
1周
六、实践成果呈现要求
实习报告要求如实反映自己的实习工作概貌,客观总结自己的实习体会与收获,报告语言规范、字迹工整、总字数在2000字左右。实习鉴定材料由实习单位出具,应说明实习生的思想表现、工作状态、实习内容和效果等方面的情况。
七、学业评价和课程考核
(一)考核类型:?考试t考查
(二)考核方式:t实践报告t实践作品?项目汇报
?其它:
(三)成绩评定:
毕业实习的成绩评定是对学生实习状况的全面考察,也是对学生专业能力的一种考核。学院组织专人,对实习过程进行评议,给出毕业实习成绩,实习成绩按照优秀、良好、中等、合格、不合格五个级制记分,优秀的比例控制在毕业生总数的20%以内。
八、课程目标达成评价
课程目标的实际达成效果计算方式如下,达成值越高,教学效果越好。
课程目标达成度=
毕业要求指标点达成度=
九、教材与教学参考书
(一)教材
《大学生实习实用手册》,张辉、王智丽著,高等教育出版社,2011年1月出版,第1版。
(二)教学参考书
《职业规划与拓展(教师手册)》,丁崇文、黄震华著,上海外语教育出版社,2016年3月出版,第1版。
(三)参考资料
《中学教育见习与实习》慕课,中国大学MOOC学习平台;
执笔人
李致
审核人
张瑜
教学院长
李致
院长
陈双新
发布日期
2023年6月7日
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