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- 2024-09-15 发布于江苏
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大一班课程游戏化案例——好玩的脚踏车
活动背景:
跳绳是一项乐趣无限的全身运动,可以提高大脑思维的灵敏度和判断力,有助于幼儿体力、智力和应变能力的协调发展,同时,也能帮助幼儿确立方位感和培养其整体意识。
升入大班之后,孩子们对跳绳很感兴趣。主要是有好多小朋友的哥哥姐姐在上小学。一天户外活动时,孩子们在玩平衡木,徐静怡跑过来问;老师,我们为什么不跳绳那?我听我哥哥说,我们上小学之后,每天都要跳绳100个那,她的问题引来了其他的孩子讨论,七嘴八舌地说,我也知道,我也听我姐姐说过之类的。我问他们,你们会吗?他们摇摇头。
老师的思考:
《纲要》中明确指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重
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