第十二章 第1节 电路中的能量转化2023-2024学年新教材高中物理必修第三册同步教学设计（人教版2019 江苏专用）.docxVIP

第十二章第1节电路中的能量转化2023-2024学年新教材高中物理必修第三册同步教学设计（人教版2019江苏专用）

主备人

备课成员

教材分析

“第十二章第1节电路中的能量转化”是2023-2024学年新教材高中物理必修第三册的教学内容。本节课主要围绕电路中的能量转化进行探讨，通过实例分析，让学生理解电路中能量的转化过程，以及能量转化在实际生活中的应用。

本节课的教学内容与学生的日常生活紧密相连，旨在培养学生的观察能力、思考能力和实践能力。在教学过程中，我将引导学生通过观察实际电路，分析电路中能量的转化过程，从而加深对物理知识的理解。同时，我会注重培养学生的团队合作意识，让学生在小组讨论中共同解决问题，提高解决问题的能力。

在教学过程中，我会根据学生的实际情况，合理设计教学环节，确保教学内容与学生的认知水平相符。通过讲解、演示、实验等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括物理观念、科学思维、实验探究和科学态度。通过学习电路中的能量转化，学生能够建立正确的物理观念，理解能量转化的本质和过程。同时，通过观察和分析实际电路，培养学生的科学思维，提高学生分析问题和解决问题的能力。在实验环节，学生能够亲手操作，进行实验探究，培养学生的实践能力和创新精神。在整个教学过程中，我将注重培养学生的科学态度，让学生在面对问题时能够积极思考，勇于探索，形成良好的科学素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在进行本节课的学习之前，学生应该已经掌握了电路的基本概念，包括电路的组成、电路图的绘制以及简单电路中的电流和电压的基本知识。此外，学生应该对能量有一定的理解，包括不同形式能量的定义和能量转换的原理。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中生对物理学科的兴趣普遍较高，尤其是与日常生活密切相关的电路知识。学生在分析问题和解决问题方面具有一定的能力，但部分学生可能对实验操作和实际问题解决感到挑战。在学习风格上，有的学生偏好理论分析，而有的学生更倾向于实验操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解电路中的能量转化时，学生可能会遇到难以把握能量转换的实时性和复杂性的问题。此外，将理论知识应用于实际问题的解决过程中，部分学生可能会感到难以将抽象的物理概念与具体的电路实例相结合。在实验环节，部分学生可能对实验设备的操作不熟悉，导致实验结果与预期不符，从而影响学习信心。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：针对本节课的内容，将采用讲授法为学生提供电路中能量转化的理论知识框架，结合案例研究和项目导向学习法，让学生通过分析实际电路案例和小组合作完成能量转化实验，以增强学生的实践能力和科学思维。此外，设计讨论环节，鼓励学生针对实验结果展开交流和探讨，促进学生之间的互动。

2.设计具体的教学活动：在教学过程中，设计角色扮演活动，让学生扮演电路中的不同能量形式，通过角色扮演深化对能量转化过程的理解。同时，安排实验活动，让学生亲手操作电路，观察和记录能量转化的过程，提高学生的实践操作能力。此外，设计游戏环节，以电路能量转化为背景，制作互动游戏，让学生在游戏中巩固所学知识。

3.确定教学媒体使用：在教学过程中，利用多媒体课件展示电路能量转化的原理和实例，以生动形象的方式帮助学生理解和记忆。同时，使用实验仪器和设备，让学生直观地观察和体验电路中的能量转化过程，提高学生的学习兴趣和参与度。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！在上节课中，我们学习了电路的基本概念和电路图的绘制，今天我们将继续深入研究电路中的能量转化。请大家打开教材，翻到第十二章第一节，让我们一起探索电路中的能量转化奥秘。

2.知识讲解

首先，我们来回顾一下电路中能量转化的基本概念。在电路中，电能可以转化为其他形式的能量，如热能、光能、机械能等。这种能量转化过程在我们的日常生活中无处不在。接下来，我将通过几个实例来为大家详细讲解电路中的能量转化过程。

3.实例分析

实例一：白炽灯泡

同学们，我们知道白炽灯泡通电后能够发光发热。这个过程中，电能主要转化为光能和热能。大家能解释一下这是如何实现的吗？

（等待学生回答，引导学生从电子在灯丝中运动产生热量，进而发光的角度进行分析。）

实例二：电风扇

（等待学生回答，引导学生从电流通过线圈产生磁场，磁场力使叶片旋转的角度进行分析。）

4.实验探究

现在，让我们来进行一个实验，以更深入地了解电路中的能量转化。请大家分组，每组选择一个实验装置，进行实验操作。

实验一：电阻丝加热实验

实验目的：观察电阻丝加热过程中电能