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2024年最美教师彭玉生个人事迹材料（精选5篇）

“最美老师”美在师爱为魂。那么关于最美老师彭玉生事迹材料有哪些呢?以下是我整理的一些最美老师彭玉生事迹材料，仅供参考。

2024年最美老师彭玉生个人事迹材料（篇1）

今年48岁的彭玉生诞生在丹江口市一个偏远山村。1996年，师范毕业时，他原本有进城的机会，但主动放弃了，来到丹江口龙山镇彭家沟学校教学点任教。龙山镇位于丹江口库区腹地，彭家沟学校教学点所在的彭家沟村是该镇最偏远的村庄。尽量让村里的孩子们多读书，是彭玉生从教后最朴实的愿望。

28年来，彭玉生坚守学校，把课堂拓展到田间地头，陪孩子们在玩中学;引入互联网优质资源，让同学接受先进教育;借力各大公益组织，让学校变成温馨舒适的家园;探究“无边界课程”和“不唯分数唯成长”的评价方式。以“自制玩具讨论”“乡村创客教育”等特色课程，提升同学科学素养，并利用互联网技术引入才智美育优质课程资源，建设“云教室”和智能阅读区。

彭玉生曾先后获得全国模范老师、全国盼望工程园丁奖、湖北省贫困地区专业技术岗位奉献奖。

2024年最美老师彭玉生个人事迹材料（篇2）

彭玉生，男，汉族，1976年12月生，中共党员，湖北省丹江口市龙山镇彭家沟学校教学点校长、老师。他坚守南水北调库区教学点28年，坚持在田间地头开展课程改革，探究“无边界课程”和“不唯分数唯成长”的评价方式。

他以“自制玩具讨论”“乡村创客教育”等特色课程，提升同学科学素养。

他利用互联网技术引入才智美育优质课程资源，建设云教室和智能刷脸阅读区。

他坚持走访每一户同学家庭，经常撑船家访孤岛上的同学，行程达3万多公里，资助40多名同学，胜利劝返面临失学同学50多人，努力不让一个同学辍学。曾获全国模范老师、全国盼望工程园丁奖等荣誉。

2024年最美老师彭玉生个人事迹材料（篇3）

彭家沟学校位于丹江口水库腹地，三面环水、一面靠山。尽管地处交通不便的山沟里，这所不起眼的学校却长期承载着周边5个村、近1000户家庭的基础教育重任。

28年前，师范毕业的彭玉生放弃择优进城考试，选择回到彭家沟学校任教，用自己的青春悄悄守护着库区里的孩子们依靠教育转变命运的幻想。

28年来，彭玉生不断更新教育理念，通过“无边界教学”“乡村创客教育”等方式，让山沟沟里的孩子也能成为教育的主角、成为自己人生舞台的主角。

近年来，他先后获得全国模范老师、全国盼望工程园丁奖、第四届安徒生老师奖、荆楚楷模等荣誉，曾作为湖北省两位老师代表之一，在人民大会堂参与全国优秀老师代表座谈会。

2024年最美老师彭玉生个人事迹材料（篇4）

“能作为优秀老师的代表来到北京，我倍感荣幸，内心特别感动。我深切感受到国家对乡村教育的重视，对乡村老师的关爱和期盼。”坚守丹江口库区教学点28年、今年当选“全国最美老师”的彭玉生告知记者，这28年，他走得坚决而踏实。“回望这一路，是同学感动着我，成就了我。”

彭玉生，丹江口市龙山镇彭家沟村学校校长。为让山里的孩子走出大山，他扎根偏远山区学校耕耘27年;为不让孩子辍学，他用自己微薄的收入资助40多名同学，胜利劝返面临辍学的同学50余人;为让库区孩子享受优质教育资源，他在山村学校建起“科学殿堂”，用坚守挑起山区孩子走出大山的盼望。他多次放弃进城的机会，坚守在更具挑战的乡村教育教学一线，小小的教学点共走出180多名高校生。

电影《一个都不能少》中，乡村代课老师魏敏芝得知同学张慧科辍学进城打工后，独自一人踏上寻人之路。

现实中，彭玉生扎根库区学校28载，悄悄资助40多名同学，让50多名同学重返课堂。

他说：“由于喜爱，别人眼中的艰苦，在我看来是欢乐。这些年的坚守，就是为了‘一个都不能少’。”

2024年最美老师彭玉生个人事迹材料（篇5）

这些年，学校服务的4个村每个角落、每个同学家庭他都去过，每个同学的状况在他心里都有一本账。这辆摩托是他最主要的交通工具，彭玉生“对它特别有感情”。

1996年，从郧县师范学校毕业后，彭玉生放弃进城的机会毅然回到家乡任教，后来通过自学考试，拿到了湖北高校专科、本科文凭，仍在这里坚守。

大半辈子都在这个山沟沟里，不苦吗?彭玉生说：“看着一批批同学能走出大山，走向更宽阔的天地，我觉得很幸福。”

彭玉生认为，乡村老师首先要能点燃孩子们的幻想。这些年，他不仅主动联系外界，争取到数十万元的爱心捐款改善孩子们的学习条件，还乐观争取各种活动进校内，让孩子们增长见识。

彭玉生举例说，2021年，央视制片人鞠萍带领栏目组走进彭家沟学校录制节目。同学小宇静静跟彭玉生说，将来也想当主持人。后来，彭玉生有机会去十堰电视台录节目，特地把