高一开学第一天班会课教案.docxVIP

高一开学第一天班会课教案

一、班会主题：

新开头，心起航

二、对象：

高一某班全班同学

三、班会背景：

新学期，新气象，高一的新生们经受了三年初中的奋斗，来到另一个新的环境，来到了另一个人生的起跑线前，每位新生或多或少地对新学校，新同学，新教师，新的学习生活布满了奇怪，会有或多或少的问题盼望得到解答，这时候非常需要教师的指导，使班集体中的每个个体都能分散起来，营造一个积极向上的学习气氛。

四、班会目的：

通过此次班会，一方面帮忙教师了解学生的.状态和需要，另一方面，准时对学生进展指导，使他们更早地融入到新的集体中;

主题班会中为学生介绍新的学校规章制度，深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点，让学生及早做好规划。

主题班会中，通过一些简洁的团队嬉戏，加深彼此之间的熟悉;

班会的成果以一棵许愿树和学生们对将来学习，生活的期望卡片呈现，时刻提示他们对将来布满向往和盼望。

五、活动预备：

内容预备：

在班会前一周，组织班干召开班团干会议，由团支书和班长主导，做班会前工作安排;

由教师在前一周的课间或休息时间，向全班同学宣布班会主题及内容;

班干组织同学积极参加活动，号召全班同学把自己心中对高中生活，学习或是其他方面的困扰写在纸上，有班干收齐交由教师保存。

场地预备：教室。

物品预备：嬉戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。

六、班会过程：

1.主持人致词，班会开头;

2.新一届班委介绍自己并做工作规划汇报;

3.班主任针对同学之前提出的困扰，进展指导沟通;

4.班主任组织学生进展团队嬉戏;

5.分发许愿卡片，学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上;

6.主持人宣布班会完毕。

七、可行性分析：

针对性强。主题班会前，通过召开班团干会议，收集同学的意见，针对高一级新生的心理困扰而召开，抓住学生的内心需要;

整合性。此次主题班会由教师主导，班干主体的原则，一方面可以让新一届的班干更加深入民心，另一方面渐渐树立学生的班级荣誉感;

通过团队嬉戏的方式，潜移默化中增加同学间的沟通，加深了彼此的熟悉;

主题班会成果以实物呈现，准时记录下来，响应活动主题，引导学生做好新的规划，激发学生的热忱。