0823D00031-小说创作-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《小说创作》课程教学大纲

（理论课程2023版）

一、课程基本信息

课程号

0823D00031

开课单位

艺术学院

课程名称

（中文）小说创作

（英文）Novelcreation

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

3

课程学时

51

课程类别

学科基础课程（学科拓展课）

先修课程

无

适用专业（类）

戏剧影视文学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《小说创作》课程是本专业的一门学科核心课程，旨在培养学生的创作小说的能力，掌握小说创作技巧。本课程主要涉及小说的理论、小说创作技巧与小说创作能力。本课程涉及中外小说理论、小说分类与创作的不同特征，小说创作实践、人物形象塑造、故事情节、细节的架构、社会环境和自然环境描写与情节之间的关系等项目。最终使学生掌握小说这一文体的创作能力，独立完成一篇短篇小说或中篇小说。

（二）教学目标

通过本课程，使学生在系统学习小说理论与创作技巧，引导学生掌握不同类型小说所需要的基本知识与创作能力，提高学生小说创作水平，重点放在实践动手能力，在练习中掌握编织故事情节的能力，最终独立完成一篇小说的创作。

课程目标1：学生能够掌握中外关于小说创作的常识、文学理论

课程目标2：学生能够通过不同历史时期的代表性作家、作品、文学流派小说文本的解析，模仿，掌握不同类型小说的特征。

课程目标3：学生能够完成一篇短篇小说或中篇小说

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：中外不同类型小说的概念及特征

课程目标1

0.2

2-3：人物形象塑造

课程目标2

0.3

3-1：故事情节及细节

课程目标3

0.2

3-3：完成一篇完整的短篇小说或中篇小说

课程目标4

0.3

四、教学方式与方法

小说创作采用的教学方式方法为BTEC（BusinessTechnologyEducationCouncil）是来自英国的一种新的教学模式，具有鲜明的特点：强调学术和职业专业两方面的平衡；特别重视个性的发展，鼓励个人潜能的开发；倡导以学生为主体的教育思想，使学生能够学会如何学习，成为学习的主人；课程以单元模块为单位，既有统一要求，又可适应个体需要；整个教学不是以最后的考试为惟一考核依据，平时的课业等也是衡量学生是否达到教学目的的主要标准。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

小说创作的创作手法和创作特点

（二）教学难点

故事情节与节奏的把握

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

小说人物与散文人物的不同

写实与虚构的不同之处

15

讲授与创作实践结合

课程目标1

2

不同类型小说的区别与内在联系

不同类型小说的不同架构

15

讲授与创作实践结合

课程目标2

3

人物情节与环境的关系

环境描写的重要性

10

讲授与创作实践结合

课程目标3

4

将所写过的内容串连起来构成一篇小说

创作实践的重要性

7

讲授与创作实践结合

课程目标4

合计

47

七、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

人物形象

外貌描写

1

演示性

课程目标1

2

故事情节

逻辑关系

1

验证性

课程目标2

3

环境描写

环境与人物、情节

1

设计性

课程目标3

4

类型练习

不同类型的不同写法

1

探究性

课程目标1

合计

4

注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。

八、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试?∨考查

（二）考核方式：?开卷考试?闭卷考试?∨课程论文

?课程报告?其它：

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

30%

出勤

10%

缺勤一次扣除2分

课程目标1

作业

10%

交一次5分，缺一次扣除5分

课程目标2

表现

10%

表现积极满分，从不发言零分

课程目标3

实验

考核

课程目标2

课程目标3

期末

考核

70%

独立创作，不得抄袭，情节完整，人物丰满，文从字顺，结构严谨。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

……

九、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程目标达成度=

毕业要求指标点达成度=

十、教材与教学参考书

（一）教材

《创意写作教程》，葛洪兵主编，高等教育出版社，2017年第一版

（二）教学参考书

《写小说如何打草稿》，克里斯·贝蒂编著，江西人民出版社，2018年

参考资料

《创意写作学理论》上海大学，喜马拉雅

执笔人

刘福泉

审核人

郄建业