江西省萍乡市2023_2024学年高一语文上学期第二次期末模拟考试试题.pdf

注意事项：本试卷满分150分，考试时间150分钟五谷不分”也是通病，田间劳作多是叶公好龙的想象。相较于文字的理性，影像传播是零距离的。

一、现代文阅读（35分）面对“种地小队”在田间地头如“变形记”般的纪实镜像，或许可以让都市里的孩子对躬耕劳作

（一）现代文阅读Ⅰ（共5小题，19分）的辛苦有更确切的认知，从而有助于养成尊重劳动、爱惜粮食的意识。

阅读下面的文字，完成下面小题。四季更替，生长有序，土地里的播种与收获，输出的是不骄不躁、踏踏实实的生活哲学。屏

农耕是中华文明的立根之基，人与土地的连结嵌入我们文化基因深处。人类学家费孝通提出幕前的观众或许可以从农村综艺返璞归真的劳动纪实里汲取积极生活的动力，重构自己的生命情

的“乡土中国”的概念是对中国传统社会气质的凝练。然而，伴随现代城市化进程而来的是乡野感与生活秩序。

土地逐渐淡出人们的视野，尤其是越来越多的年轻人对农事知之甚少，对“三农”也愈加隔膜，（摘编自张凯滨《乡村生活综艺：媒介化时代重建都市人与土地的连结》）

加之农业机械化生产，农耕文化面临消弭的危机。由此，乡村生活综艺应运而生，实现在电子空1．下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

间乡村生活的影像转化，力图填补现代人的想象空间，作为一种象征资源维系对乡村的时空感知A．乡村生活综艺的出现源于中国传统社会的乡土气质，也和现代城市化进程中的农耕文化面

和情感依托。临着消亡等有关。

作为一种都市文化的反向观照，“乡村”在综艺里是异于“都市”的他者存在。都市高速快B．乡村生活综艺通过影像媒介呈现乡村生活，拉近城市人和土地的时空距离，作为一种象征

节奏运转，乡村则慢速时间循环。在慢综艺的叙事内核里，乡村的田园风光、家长里短、安宁悠资源，维系人们的乡土情结。

远的自然意境被塑造成现代都市人的“武陵源”，是“久在樊笼里，复得返自然”隐居理想的唤C．乡村生活综艺里的“乡村”都是都市文化的反向观照，是都市人诗意栖居的精神家园，是

起，也是山水美学、诗意栖居的精神表达，更是都市日夜忙碌之余焦虑和压力的释放。换言之，被都市人言说和重塑的对象。

乡村作为都市人审美对象而存在，是被言说和重塑的对象。D．不同类型乡村生活综艺的持续输出，与乡村振兴、农村现代化等国家发展议题相呼应，涵

网络综艺《种地吧》在乡村综艺题材上的突破源于乡村不再是都市人视觉消费的对象，而是.养人认知世界的思维方式。

彰显自我的言说主体。它让嘉宾走进乡村参与农耕生产，从零起步，农业基础知识、农具操作技2．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）

能都作为节目的有机组成元素一一呈现。都市青年初干农活时的局促，暴露自身乡村地方性知识A．网络综艺《种地吧》通过“种地小队”耕作劳动的真实参与和体验过程的呈现，实现了对

的欠缺，实质展示出城乡二元结构中乡村权力的一次反转。节目中，嘉宾与乡村在消费语境下的以往乡村综艺题材的突破。

二元对立关系消除了，嘉宾根据作物的生长周期参与全流程管理，从挖沟到播种，从施肥到收割，B．《种地吧》真人秀轻松的叙事方式只是一个切入点，目的不仅在于引导人们对劳动的真实

从储存到售卖，全身心体验劳动的每一个环节。由此，“耕耘”不再是文学叙事性的表达，而是体验，更在于引导人们重新思考生活的哲