小数乘整数（教学设计）-2024-2025学年五年级数学上册人教版.docx

小数乘整数（教学设计）-2024-2025学年五年级数学上册人教版

课题：

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一、教材分析

“小数乘整数”是人教版2024-2025学年五年级数学上册的一章内容，主要讲述了小数乘以整数的运算方法。本章通过实际例题，使学生掌握小数乘整数的基本步骤和运算规律，培养学生解决实际问题的能力。教材内容紧密联系学生的生活实际，例题和练习题目丰富多样，有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养。

二、核心素养目标

“二、核心素养目标”

三、学情分析

“三、学情分析”

四、教学资源准备

“四、教学资源准备”

五、教学实施过程

“五、教学实施过程”

六、拓展与延伸

“六、拓展与延伸”

七、教学评价与反馈

“七、教学评价与反馈”

八、教学反思与总结

“八、教学反思与总结”

课后作业

“九、课后作业”