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  • 2024-09-20 发布于贵州
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幼儿在益智区的观察记录--第1页

幼儿在益智区的观察记录

幼儿在益智区的观察记录观察目的:了解幼儿在活动中

的数学思维法

观察内容:幼儿在益智区游戏时的表现

观察背景:5号两人在益智区玩拼图,6号两人在益智

区玩小蘑菇

观察记录:

1月5日G在益智区玩拼图,他完成了60块的拼图,非

常开心。H来到他身边,数拼图。H先数第一排“1、2、3、

4、5、6、7、8、9、10”接着想数第二排。G对他摆摆手,

然后G开始一排一排数“10、20、30、40、50、60”。H看G

数完,他又开始数。这一次他是一列一列数的,第一列从上

数到下,第二列从下数到上,以此类推。

1月6日G和H一起在益智区玩小蘑菇。他们快速的一

人一个,轮流有序插了起来。我问:“你们想插什么?”H说:

“地图。”然后两人断断续续的说,绿色是安全通道,(右下

部)红色、蓝色这里围起来的是警察局

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