信息技术基础 教案 项目2 Word 2016 文字处理软件应用.docx

项目名称

项目2Word2016文字处理软件应用

教学内容

Word2016的工作环境及入门操作，公司招聘海报、产品订购单及邀请函的制作，毕业论文的编辑与排版。

授课时间

授课学时

教学目标

知识目标

了解Word2016软件的界面,并掌握其基础知识。

掌握对文本和图片的基本操作。

熟悉Word2016的表格的相关操作。

掌握对长文档进行排版和编辑的方法。

掌握使用Word2016发送邮件的方法。

能力目标

学会文本的输入、字体格式设置、段落格式设置、图片的插入和编辑等内容。

学会表格的插入、编辑、美化等操作，以及灵活应用公式处理表格中的数据等。

学会页眉、页脚、页码的插入，样式与模板的创建和编辑，目录的制作和编辑等操作。

学会制作邮件数据源、合并邮件等操作。

素质目标

培养学生细致的观察能力和组织能力。

培养学生爱岗敬业、诚实守信、公道办事、开拓创新的职业品格和行为习惯。

学情分析

掌握办公软件是现代职场必备的办公技能之一，MicrosoftOffice2016中包含的文字处理软件(简称Word2016)不仅具有强大的文字处理、图文混排及表格制作功能，还能进行长文档的排版和特殊版式编排，它普遍应用于商务办公和个人文档的制作及专业的排版印刷，是一款优秀的文字处理软件。

教学方法

学生通过课前预习、查阅资料，课堂上紧跟着老师的思路，对老师的演示要熟记，课后练习提升、反思总结等方法进行本章节的学习，有电脑条件的学生可以根据在课堂上所学习的内容，反复的操作实践验证；实训课上要加强训练，不懂的问题及操作过程，及时的向老师询问或是同学之间相互讨论

教学媒介

教材、配套的PPT课件、多媒体教案等

教学过程

教学环节

教学内容

教学引入

Word2016是常用的办公软件之一，用户既可以利用它记录文字、图片、编写文档、修改字体，也可以在文档中插入页眉和页脚、插入艺术字等。本任务主要了解Word2016的基本操作，为进一步的学习奠定基础。

教授新知

一、明确教学目标

二、教学内容“Word2016文字处理软件应用”

2.1Word2016工作环境及入门操作

1.Word2016的启动和关闭

（1）Word2016的启动。

（2）Word2016的关闭。

2.Word2016的工作界面

（1）标题栏。

①快速访问工具栏。②窗口控制按钮组。

（2）菜单栏。

（3）文档编辑区。

（4）状态栏。

3.Word2016的基础操作

（1）新建空白文档。

（2）保存和命名文档。

①保存新建文档。②保存已保存的文档。③将文档另外保存。

（3）打开文档。

①打开单个文档。②同时打开多个文档。

（4）输入文本。

①定位插入点。②输入符号。③输入数学公式。

（5）选定文本。

（6）删除文本。

（7）复制和移动文本。

（8）撤销与恢复。

2.2制作公司招聘海报

1.编辑海报内容

（1）新建文档。

（2）输入文本内容。

（3）插入日期和时间。

2.页面设置

（1）设置纸张大小。

（2）设置页边距。

（3）设置页面背景。

3.设置文本格式

4.设置段落格式

（1）设置段落对齐方式。

（2）设置段落缩进。

（3）设置段落间距与行距。

（4）设置段落底纹和边框。

5.美化海报

（1）分栏和首字下沉。

（2）插入项目符号。

（3）插入、美化图片。

（4）插入SmartArt图形。

6.打印输出

2.3制作产品订购单

1.创建订购单表格

2.编辑订购单表格

（1）合并单元格。

（2）绘制表头。

（3）平均分布列宽。

（4）插入行和列。

（5）清楚不需要的边框。

（6）拆分单元格。

3.编辑订购单内容

（1）输入表格内容。

（2）设置单元格对齐方式。

（3）设置文本方向与对齐方式。

4.美化订购单表格

（1）设置表格边框。

（2）填充表格底色。

5.计算数据

（1）输入图书订购信息。

（2）计算图书的订购金额。

2.4编辑和排版毕业论文

1.使用目标样式

（1）创建新样式。

（2）应用样式。

2.设置论文页面

（1）论文正文页面设置。

（2）编辑论文内容。

3.编辑论文表格

（1）设置表格格式。

（2）插入题注。

4.论文的图文混排

（1）在论文中插入图片。

（2）设置表格中对象的格式。

5.创建论文目录