4.3 组织、器官和系统（第一课时）教学教学设计-2023-2024学年华东师大版七年级上册科学.docx

4.3组织、器官和系统（第一课时）教学教学设计-2023-2024学年华东师大版七年级上册科学

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节教学内容选自2023-2024学年华东师大版七年级上册科学教材第4章第3节“组织、器官和系统（第一课时）”，主要包括以下内容：细胞分化和组织形成，人体的四大基本组织及其功能，器官和系统的概念及其相互关系。具体内容如下：

1.细胞分化和组织形成；

2.四大基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织；

3.器官和系统的定义与分类；

4.人体主要系统及其功能。

本节课将结合教材内容，通过实例讲解、学生互动等方式，帮助学生深入理解组织、器官和系统的概念，掌握人体主要系统及其功能。

二、核心素养目标

1.理解细胞分化和组织形成的概念，认识到组织是生物体结构与功能的基本单位；

2.掌握四大基本组织的特点和功能，提高对生物体结构层次的认知；

3.建立器官和系统的概念，理解各系统之间的相互关系，提升系统思维；

4.增强对生命现象的好奇心与探究意识，培养科学探究能力。

三、学情分析

七年级学生对生物体的基本结构与功能已有初步了解，具备一定的观察和思考能力。在知识层面，学生对细胞、组织等概念有所认识，但对于组织、器官和系统之间的层次关系及其功能可能尚不清晰。能力方面，学生具备简单的实验操作和观察技能，但分析、综合和评价等高阶思维能力有待提高。素质方面，学生充满好奇心，对科学探究有浓厚兴趣，但学习习惯和自主学习能力存在差异，对课程学习的深度和广度产生影响。

在此基础上，本节课需关注以下几点：

1.激发学生兴趣，引导他们主动参与课堂讨论和实验；

2.注重培养学生的学习策略，提高他们自主获取知识的能力；

3.针对学生能力差异，设计不同难度的教学活动，使全体学生都能得到有效提升；

4.强化实验和观察环节，培养学生的实践操作能力和科学思维。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有华东师大版七年级上册科学教材第4章第3节内容。

2.辅助材料：准备组织、器官和系统的图片、图表、视频等资料，以便直观展示各种组织结构和功能。

3.实验器材：准备显微镜、组织切片、载玻片等实验器材，确保实验环节的正常进行。

4.教室布置：将教室划分为讲授区、讨论区和实验操作区，便于学生进行观察、讨论和实验操作。同时，提前调试好多媒体设备，确保教学过程中能顺利展示辅助材料。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

-发布预习任务：通过学校在线平台，发布预习资料，包括组织、器官和系统的基本概念及预习问题。

-设计预习问题：围绕“细胞如何分化形成组织”，提出探究性问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过平台数据，了解学生预习情况，确保学生掌握基本概念。

-学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读教材和预习资料，初步理解组织、器官和系统的关系。

-思考预习问题：学生针对问题进行独立思考，记录疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题通过平台提交。

-教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台，实现资源共享和进度监控。

-作用与目的：

-让学生提前接触新课内容，为课堂学习打下基础。

-培养学生的独立思考能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

-导入新课：通过展示人体组织的图片，引出本节课主题。

-讲解知识点：详细讲解四大基本组织的结构和功能，举例说明。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析不同组织的功能。

-解答疑问：针对学生的疑问，进行个别指导或集体解答。

-学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，对四大基本组织有更深入的理解。

-参与课堂活动：在小组讨论中，学生积极发言，共同分析组织功能。

-提问与讨论：学生提出问题，与同学和老师讨论，解决疑惑。

-教学方法/手段/资源：

-讲授法：系统传授组织、器官和系统的知识。

-实践活动法：通过小组讨论，加深学生对知识点的理解。

-合作学习法：培养学生团队合作精神和沟通能力。

-作用与目的：

-加深学生对组织、器官和系统知识点的理解。

-通过实践活动，培养学生的实际操作能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

-布置作业：布置有关组织、器官和系统的作业，巩固知识。

-提供拓展资源：推荐相关的科普书籍和视频，丰富学生知识面。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和鼓励。

-学生活动：

-完成作业：学生认真完成作业，巩固学习内容。

-拓展学习：利用拓展资源，加深对人体结构的认识。

-反思总结：反思学习过程，提出改进建议。

-教学方法/手段/资源：

-自主学习法