北师大小学数学五上《探索活动:的倍数的特征》优质课课件.pptVIP

北师大小学数学五上《探索活动:的倍数的特征》优质课课件.ppt

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在5、8、10、22、30这几个数中,5的倍数有哪些?你是怎么知道的?

在6、10、12、15、18、23这几个数中,哪些数是2的倍数?你是怎么知道的?

在百数表中圈出5的倍数。1234567891011121314151617181920212223242526272829305的倍数有什么特征?3132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374767778828384858687888990919293949596979899100

56523402765,这三个数是5的倍数吗?

下面数中哪些数是5的倍数,并说出为什么?2845538075348995

自学提示:123456789101、独立在百数表11121314151617181920中找出2的倍数,21222324252627282930用自己喜欢的符号313233343540在2的倍数上做记3637383941424344454647484950号。2、观察猜测2的倍数有什么特征。515253545556575859606162636465666768697071727374767778793、请举一个大数758081828384858687888990来验证自己的猜想。919293949596979899100

巩固练习:下面这些数你能迅速判断出它是不是2的倍数吗?46034567891234759038

判断下面这些数是奇数还是偶数。34612592350581113705002143376477

12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334363738424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374767778828384858687888990919293949596979899100

巩固练习:(1)一个三位数是12里填上(0),它就既是2的倍数,又是5的倍数。(2)既是2的倍数,又是5的倍数的最小两位数是(10),最大两位数是(90)。

巩固练习:(3)从7,2,0,5中选出两个数字组成一个最小的两位数,使它是5的倍数,这个两位数是(20)

把下列数按要求填入圈内。2640108478903540551095905的倍数2的倍数哪些数既是2的倍数,又是5的倍数?401090

我会写一写。(1)写出55后面的5个连续奇数:(57)(59)(61)(63)(65)。(2)写出168前面的5个连续偶数:()166()()()()。164162160158

填空:与20相邻的两个偶数是(18)和(22),与39相邻的两个奇数是(37)和(41)。

五年一班42人五年二班40人六年一班55人六年二班56人

拓展延伸有两个同学一起去看电影,他们电影票上的座位号刚好是两个连续的奇数,而且和是48。他们的座位号分别是(23)(25)。

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