部编版一年级语文上册总复习《第四单元》复习课件.pptxVIP

第四单元复习;本单元围绕“自然”这个主题编排了《秋天》《小小的船》《江南》《四季》4篇课文。这些课文题材丰富，体裁各异，有散文、儿童诗、古诗和儿歌。让我们一起来复习一下本单元的知识吧。;;的;江;尖;;下面的“一”字该读什么声调？;笔顺：;rén;笔顺：;笔顺：;kě;笔顺：;tiān;nǚ;

了

间

地;;一、在正确的读音下面画“”。;二、认一认，连一连。;三、看图，把下面的生字和读音连一连。;片;北;五、看看拼音写笔画。;六、送生字宝宝回家。;七、碰一碰，读一读;八、一字组多词。;掌握了这一单元的生字后，我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧！;表示方位的词;带有叠字的词;带有修饰性的词;一、看图用“”画出括号里合适的词语。;绿绿的天;三、把相反的牌连一连。;蓝蓝的;五、读一读，连一练。;六、看图填空。;本单元的词语是不是很有特点呢？你都理解了吗？下面让我们来看看本单元课文中那朗朗上口的句子吧！;一年之计在于春，一日之计在于晨。

;弯弯的月儿小小的船，

小小的船儿两头尖。;——《4.四季》;一、用圆圈圈出句子中动作的词。;二、判断比喻句。;三、判断拟人句。;四、你会仿写句子吗？;这一单元的课文中有哪些知识点呢？我们一起来复习吧！;《秋天》抓住了哪几个事物的特点描写了什么景象？你从中体会到了作者怎样的思想感情？;《小小的船》是一首儿童诗，诗歌将弯弯的月儿和小小的船巧妙的联系起来。文中一共出现了三个“小小的船”，哪些指的是真实的船？哪些指的是月亮？;《江南》这首诗歌描绘了什么时光和采莲人什么心情？;学完了《四季》一课，作者通过对什么描写？表现了春夏秋冬四季的不同特点表达了对四季的什么情感？;一、秋天有哪些特点呢？（）;二、《江南》中描绘的画面有？（）;本单元还有几篇需要我们背诵的课文和古诗，快来背一背吧！;天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

啊！秋天来了。;弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿???头尖。

我在小小的船里坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。;江南可采莲，

莲叶何田田，

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，

鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南，

鱼戏莲叶北。;草芽尖尖，

他对小鸟说：

“我是春天。”

荷叶圆圆，

他对青蛙说：

“我是夏天。”

;巩固练习;1.南飞的大雁，一会儿排成个，一会排成个。

2.江南荷塘景色美，小鱼在莲叶的、、、下面玩耍。;树(shùsù)叶小船(chuáncuán)

闪(shánsán)闪莲(liánnián)叶

采(cǎichǎi)莲四(sìshì)个

不是(shìsì);láileérzidàrényuèguāng;;了()人()大()

子()入()太()

月()儿()头()

目()几()斗();里()可()东()

果()河()车()

西()天()开()

四()夫()井();四、多音字组词。;地;落—()冷—()弯—()

里—()看—()顽皮—();冷—()高—()来—()弯—()

小—()尖—()里—()南—()

东—()是—()落—()顽皮—();1.形容词搭配

()的月儿()的船()的星星()的天

2.动词搭配

()地说.;xx的式词语：___________、__________、

___________、__________。;1.______月亮_________船。

2.江南________，莲叶__